室内笼罩着沉默，每个人耳中只听到在操场上活动的学生们之声音，额头都渗出汗珠。
天气并不热，为何会流汗呢？北条雅美凝视着我，动也不动。
或许不到十秒钟。
但是感觉上却有好几分钟之久！雅美终于开口：我已解开密室之谜，也证明了高原的无辜。
你……我也能够出声了，虽然有点沙哑，先坐下吧……有话慢慢的说。
对了，站在外面的话，其他学生会觉得奇怪。
长谷推着北条雅美的背部，走进来。
阳子也跟着进入。
阳子随手关上门后，北条雅美仍不想坐下。
她咬住下唇，双眼圆睁，盯视着大谷。
大谷说：你说已经解开密室诡计？雅美颌首。
你为何这么做？是否和事件有关？雅美瞥了阳子一眼，回答：我相信阳子……不，我相信高原无辜，所以才这样做。
她并非能够狠心杀人的人，我心想，若能解开密室之谜，或许能知道什么……至少，有机会洗清她的嫌疑！阳子只是低垂着头。
从我坐的方向，看不清她是何种表情。
又是一阵短暂的沉默，感觉上，几乎透不过气来。
这时，大谷深深叹息出声。
他似感到很可笑，望着我，说：这可真令人难堪！前岛老师，这位小姐似已解开折磨我这些时日的密室之谜了，也难怪人家常会说警察是抢走老百姓纳税的贼了。
我不知道自己该说什么，只好问雅美：真的解开密室之谜？ 她两眼盯视着我：当然！我打算现在在这里向大家说明。
是吗……坦白说，我也不知如何应付这样的场面。
但，先听她的话再说吧！能请你说明吗？说着，我望向大谷。
他放下跷起的二郎腿，很难得语气严肃的说：不听是不行了，不过，还是在现场解谜吧？这样是否事实也可一目了然。
大谷站起身。
雅美虽略带紧张，仍直视对方。
相反的，我和长谷显得很狼狈。
走出教室大楼，不知何时，太阳已被云层遮住，天空中开始飘落雨丝。
我们踩在略微潮湿的杂草上，默默走向体育馆后。
馆内传出女学生的喊叫声，以及球鞋磨擦地板声。
毛玻璃紧闭，无法知道正进行何种比赛。
来到更衣室门前，我们以北条雅美为中心围成半圆形站立，掘老师也包括在内――这是雅美要求的！雅美注视着更衣室好一会儿，才转过头来，说：那么，我们开始进行。
这间更衣室有两边出入口，分为男用和女用，室内虽以墙壁隔开，却有能爬过的空隙，因此，可以说有两种方法能进入。
她的声音很流畅，一定在脑海里反复不知多少遍了，而且确定没有问题后，才会出面。
她就是这样的人！她接着提高声调，指着男用入口说：男用门自内侧以木棒顶住，凶手无法从这里逃出。
那么，只能认为是从女用入口逃走了，但，女用门却上锁。
雅美一面说，一面绕到后面，站在女用入口门前。
我们跟在后面。
钥匙一直带在掘老师身上。
因此，我想请教刑事先生……既然如此，凶手如何把锁打开呢？最有可能的是使用备用钥匙。
雅美望着大谷，警方应该已充分调查过了，结果如何？大谷苦笑，回答：很遗憾，查不出丝毫线索。
一方面，凶手没有打造备用钥匙的机会，另一方面，调查过市内所有的锁店，也一无所获。
雅美很有自信似的点点头，说：那么，凶手究竟如何开锁呢？上课时，我只是想着这件事，结果获得一项结论。
她环视众人一圈，像是参加辩论比赛般，亦即，门本来就未上锁，因此，凶手没必要把锁打开！没有这回事！站在我身旁的掘老师大声说，我确实是锁上了。
那已经成为习惯，不可能会忘记。
老师是这样做没错，但，事实上并未上锁。
掘老师想反驳，我慌忙制止，问：这到底是怎么回事？是否在锁头上动了手脚？雅美摇摇头，回答：如果动了手脚，警方早就查出来了。
其实是另有方法能实现这项诡计！她从手上拿着的纸袋中拿出一个锁头，是刚刚去校工室借来的。
这个锁头和当时那个型式完全相同，现在，我们也和当时一样，在掘老师来到之前，把门上锁。
边说，她把锁头扣上门上的扣环，上锁了。
然后将钥匙递交掘老师，这时，男用门当然能够出入，而，掘老师带着钥匙来了。
假定我是凶手，为了不被掘老师发现，会躲在更衣室后。
她把身体缩进更衣室转角，只露出头来，说：崛老师，对不起，请你像那天一样把锁打开进入室内。
掘老师略微踌躇的看着我。
你就照她的话做吧！我说。
掘老师总算上前了。
在我们注目之下，她以钥匙将锁头打开，拿起锁头，打开门后，又将锁头挂在门上的扣环内，进入更衣室。
这时，雅美走出来，从纸袋里拿出另一个锁头，那是和挂在门扣环上的一模一样之物。
我低呼出声，因为，已经亲眼见到诡计手法了！雅美拿掉挂在扣环上的锁头，以自己手上的另一个锁头替换，然后向室内说：行了，请出来将门上锁。
崛老师讶异的走出来，在众目睽睽下上锁。
这时，雅美面向众人：这样各位都明白了吧！掘老师锁上门的并非原来的锁头，而是凶手掉包之物，真正的锁头在凶手手中。
掘老师一脸莫名其妙的表情，问：这是怎么回事？于是，雅美再次说明。
掘老师很佩服的说：原来是这样！因为我开锁后有将锁头挂在扣环上的习惯，结果被凶手利用了。
她的神情沮丧，似认为自己也该负一部分责任。
正是这样。
所以，凶手一定是知道掘老师有这种习惯的人。
雅美有点自信的说。
你为何知道？大谷问。
虽然被小女生解开谜题，他的声音仍旧出奇的平静。
雅美回瞪刑事，唇际浮现一抹微笑，慢慢回答：不知道！是刚刚才知道的。
但，我确信掘老师可能有这样的习惯，否则，这密室之谜绝对无法解开！原来如此！你可真是明察秋毫了。
大谷略带讽刺的说着，接着问，凶手后来的行动呢？接下来就简单了。
雅美虽然一面回答，仍拿出另一把钥匙把门上的锁头打开，打开锁后，凶手在男更衣室内和村桥老师见面，设法让他吞下掺毒果汁后，用木棒顶住门，再爬墙自女更衣室逃出。
当然……她拿出另一个锁头，接着说，这时会用原来的锁头将门上锁。
如此一来，就构成完璧的密室了。
只要揭穿，实在是很单纯的诡计，但，若换成是我，想三天三夜也别盼望能解开谜底！有问题吗？雅美问。
我轻轻举手，说：你的推理很缜密，但是，有证据证明那是事实吗？雅美淡淡回答：没有证据！不过，除了以上所述之外，我认为这个谜没有答案，而，既无其他答案，当然只好认定这是正确答案了。
我想反驳，但，出乎意料之外，阻止我的人竟是大谷：虽无证据，却能从旁佐证。
包括我在内，连雅美也惊讶的望向他。
大谷冷静的说：依掘老师所说，那天有部分橱柜湿了，不能使用，对吧？掘老师默默颌首。
我也记得这件事。
那是门口附近的橱柜，所以，崛老师只好使用靠内侧的橱柜。
但，这里面隐藏着凶手的目的！也就是说，对凶手而言，崛老师若使用门口附近的橱柜，会造成困扰。
各位知道原因吗？大谷轮番看着我们每个人，表情似等待学生回答的教师。
我知道，因为会被发现他将锁头掉包。
还是北条雅美回答。
经她一说，我们也恍然大悟。
没错！正因为如此，我才认为你的推断正确。
大谷的反应出乎我意料之外，因为，我预料他一定会反驳！如果理解我的推断……雅美恢复严肃的表情，说，那么，高原就有不在现场证明了吧？当然是这样。
大谷回答。
但，我不明白两人对话的含意。
密室和不在现场证明有什么样的关系呢？为何会是当然？凶手在刚放学后没有不在现场证明。
雅美面对所有不解之人，说，因为要实现此一密室诡计，放学后必须潜伏在这更衣室附近等掘老师来。
但是高原……雅美注视着一直保持沉默、站在我们后面的高原阳子。
阳子仿佛在听事不关己的话一般凝视着雅美。
高原那天放学后直接回家，也和邻居老夫妇打过招呼。
没错。
大谷冷冷接腔，所以，高原小姐有不在现场证明。
但……他眼神锐利的望向雅美，那只是限于你的推理正确。
我承认这种推断具有相当说服力，但，你过度肯定这次的命案是单独犯罪了。
有共犯的可能吗？我情不自禁问。
不能说没有吧？确实，在调查会议上，警方是倾向于单独犯罪之观点，毕竟，交情再深，也不可能会找人帮忙杀人……但，那只是基能我们的常识范围来推论。
大谷望着阳子，依到目前为止的调查，我们不认为高原小姐有交情那样深的朋友，亦即，我不得不为了曾经对她的不礼貌行为致歉？他的语气还是很坚决，但是眼神里却含有某种程度的诚意。
大谷在未听雅美说明之前，早已解开密室之谜。
我确信，他今天来的目的只是为了求证，并且确认阳子的不在现场证明，所以才会当场提出橱柜湿濡之点。
问题在于：是谁将锁头掉包……大谷说。
相信在场的每个人一定都在想像谁才是真正凶手吧！高原阳子仍旧沉默不语。
第二节北条雅美解开密室诡计的当天，放学后，我并未参加射箭社的练习，直接回家了。
此刻，事情一定传开了吧？或许，射箭社所有的人都等着听我说明详细情形，我觉得那很累人，不想去见她们。
再说，为了准备校运会，从今天起，练习时间提早结束！走向S车站途中，我注意到放学的学生人数很少。
大概校运会已近，都留在学校练习或制作吉祥饰偶吧！到了S车站，正拿出月票想通过剪票口时，不经意的望向售票处，竟然见到大谷的身影。
他正边看着价目表，边在自动售票机前排队。
等他买好车票，通过剪票口时，我叫住他。
他挥着手走过来：方才谢谢你的帮忙。
要回家？嗯，今天想早些回家……你刚从学校过来？是的，还有事情想调查……不，也没什么重要。
大谷的声音里缺少以前的压迫感。
看来他认定是凶手的高原阳子之不在现场证明获得证实，多少也有些措手不及吧？我们走向同一月台。
问他之后才知，将会一起搭车至途中。
今天实在没面子呢？没想到竟然由学生解开谜底。
缓缓走在月台上，他说。
我问：你是何时注意到那诡计的？他似知道我已看穿他讲的只是客套话，脸上的笑容消失了，但，并未说什么。
两人默默走至月台最边缘的长椅坐下。
不久，他开口了：以前给你看过照片吧？就是掉落在更衣室的小锁头。
最近，终于查出其出处。
啊，是那个。
我想起来了！其实，在这之前并未特别在意，那是怎么回事？大谷浮现一抹微笑：也许该说是人常会忽略了身边之事吧！追查备用钥匙的刑事发现，购买锁头时，袋内一定附上钥匙，而某厂牌的锁头，其钥匙以小锁头套住，包装上写着‘附送小锁头’。
就是那个锁头？大谷颌首：问题是该厂牌的锁头经过仔细调查，发现和更衣室门所使用的一模一样，因此，我们就推断是有人准备了相同的锁头。
而，为什么呢……当然是为了将锁头掉包。
但是，究竟要如何进行呢？我们却百思莫解，最后才想到，若只是掉换锁头，也许会有机会。
就是崛老师利用更衣室时？不错。
当然，这需要视掘老师如何处置打开后的锁头而定，或许这种推测会毫无用处也不一定，但，我和北条小姐同样有自信。
这算是灵感？我说。
大谷苦笑：也没有那么好听，反正，是苦思之后才想到的。
而且，我也有相当多的资料。
资料？他点点头：譬如，女用更衣室的橱柜有一部分湿濡。
另外，鉴定人员也送来调查锁头的报告，同时我也亲自仔细调查过更衣室。
这些资料即使无法找出解开密室之谜的直接关键，却能用来消除掉与事实不符的各种推测，将凶手的行动和状况限定在某种范畴内，如此一来，就能掌握住大致的轮廓了。
我想起上次问他是否有方法自门外用木棒将门顶住时，大谷当场反驳的情形，内心不禁佩服警察确实不简单。
我说出此事时，大谷却淡淡的回答：因为我们最先调查的就是用来顶住更衣室门的木棒。
不过，以密室诡计来说，专案小组内部也想出一些手法。
什么？会有那样多种诡计？我也思索相当久，却就是想不出任何一种。
有些属于异想天开，也有些相当具有说服力。
第一种是自杀，亦即村桥老师自己布置成密室后再服毒自杀；另外一种则较牵强，也就是他不打算自杀，却在不知觉下喝了掺毒果汁。
这种可能性我也想过，只是有个疑问：村桥为何必须用木棒顶住更衣室门再喝果汁？不错，是有这种疑问。
至于村桥老师自己用木棒顶住更衣室门的假设很多，却多无法成立。
即使是被凶手命令……这也有些不自然。
这时，月台广播报告电车即将进站。
我们停止谈话，站起。
电车滑进月台。
上车后，很顺利地找到两个并排的空位。
一坐下，我压低嗓门，问：其他还有什么样的诡计？备用钥匙是一种，机械布置也是一种。
亦即，自外侧以某种方法将木棒顶住门。
以前我们谈过自门缝用线或铁丝操控，也有人提到利用通风口，但，无论哪一种，以那种长度的木棒而言，很难遥控操作。
大谷以前说过：木棒一旦超过必要的长度，用力顶住门必须使用非常大的力气。
结果，到头来仍只能认为藉某种方法从女用更衣室进入。
通常要达到某项结论，必须有各种迂回曲折的过程，所以……说到这里，大谷踌躇着没有接下去。
以他来说，这是不太正常的沉默。
所以怎样？我问。
大谷在一瞬间浮现困惑的表情，但，马上开口：我对北条雅美会注意到那种诡计很难释然！若纯属偶然的话倒是没话讲，但……我明白大谷的心意，也就是，他怀疑北条雅美。
不错，凶手为了假避警方的注意，有时会主动解明诡计！若要怀疑，每个人都可疑。
大谷淡然说道，不过，北条小姐有不在现场证明。
那天放学后，她参加剑道社的练习，一直没有离开，这点，我刚刚已经查证过了。
原来是这样。
我边颌首边想：这人在调查初期一定也对我怀疑，因为，只要我是凶手，惠子是共犯，密室诡计自始就不存在！但，大谷丝毫未表现出来。
像他这样的人，应该会尽速确认不在现场证明，所以判断我是清白。
毕竟，那天我和惠子都参加射箭社的练习！我有一件事很纳闷……双臂交抱、闭着眼睛的大谷问：是什么？氰酸溶液的事。
不能从这方面找出凶手吗？若是高原阳子，她是有得手的途径……譬如，可以从调查所有学生家长的职业着手。
因为若轻易能拿到的话，极可能和父母的职业有关联。
家中若经营镀金工厂或修理工厂，确实是很容易能拿到氰酸溶浓，当然，这方面我们也正在调查中，目前仍未能有所获。
不过，依我个人的见解，总觉得从这方面要查出凶手很难！你的意思是？这只是我的直觉，当然不能太过相信，但是，我认为这次事件的凶手脑筋相当冷静。
采用氰酸溶液当做杀人的手段，一方面当然是不会被对方抵抗、也较不易失手，可是，另一方面很可能是自信不会因此而招徕破绽吧？亦即，由于某种特殊情事，凶手偶然拿到了氰酸溶液。
他的意思分明指出：偶然之事无从调查！但是，解明密室诡计应能将凶手局限至相当范围内。
刚刚北条小姐也说过，那种诡计必须要知道掘老师开锁时的习惯动作，亦即会将锁头挂在门上扣环上，才能够想出。
如此一来，放学后经常留在学校的学生，具体说来，参加社团活动的学生最有嫌疑。
明知我也是社团指导老师之一，所以大谷用闲话家常的平淡语气说着，并未抱着刺激我的反应之意味。
这么一来，明天起要调查所有社团的成员了？大体上是这样，但……大谷说到这里，住口了。
感觉上，他自己也想不出该怎样进行才好，所以一时无法说明。
证据是，他在途中下车时，仍旧交抱双臂，好像在沉思什么……第三节九月二十日。
早上开始下着雨。
或许是被雨声吵醒，我比平常早十分钟醒过来。
能早起当然好，这样，裕美子在时间上也可以不必那样赶。
翻翻报纸，毫无关于事件的报导。
对于当事人而言，或许是重大事件，但在外人眼中看来，却只不过是社会新闻之一。
再说，学校里不也逐渐恢复事件发生前的状态吗？边咬着土司面包，我合上报纸。
最近工作方面如何？习惯了吗？我问。
裕美子有点不太自信似的回答：还好。
今年春季起，她在附近的超级市场兼差。
虽然生活不算苦，但她表示在家里闲着也无聊，就随便她了。
她是说负责收银机，不过并未因此影响到家事，也不像很疲倦，相反的，最近气色好多了。
只是，开始上班后，我注意到她的洋装和饰品也增加不少，可能是手头较宽裕吧！但是，以她的个性而言，应该不大可能会注重这些，所以我颇觉意外。
但，并没有达到称得上奢侈、虚荣的程度，我也就从未说过什么。
别太勉强自己，反正又不是以赚钱为目的。
我知道。
裕美子低声回答。
搭乘比平常早一班的电车，乘客明显少了很多，看来早上的五分钟就等于白天的三十分钟。
抵达S车站时，对面月台也刚好有电车进站，无数女学生下车。
跟着她们一起来到车站出口时，有人拍我背部。
这么早？有事吗？我一听即知是谁，但仍回头，回答：你也搭那班电车？习惯早起？这三年来，早上从未在车站碰见惠子。
早起的鸟儿有虫吃。
对了，昨天怎么啦？为何没来射箭场？四周有两、三个人朝这边看。
我意识着那些视线，问：刚好有一点事情……惠子，你听说什么和事件有关的谣传吗？谣传？我不知道。
是什么？惠子讶异似的颦眉。
在这里不好说明。
我推着她的背部，走出剪票口。
雨还是持续下个不停。
女学生们撑着五花十色的雨伞排队前进，我和惠子也加入行列之中。
我告诉惠子昨天解开密室之谜的始末。
真的吗？北条解开密室之谜了？真不愧是本校最优秀的学生。
惠子很佩服似的旋转着雨伞，那么，刑事认同她的推理喽？大体上是同意了，但，只要查不出凶手，终究脱离不了推理的领域。
必须查出谁是真凶？不错。
不久，我们到了学校。
进入教室大楼，我走向教职员室时，惠子似忽然想起什么，叫住我，说是要准备校运会的事，希望我中午休息时间去社团办公室一趟。
我想，大概是化装游行之事吧！不耐烦的点点头：好吧！她促狭似的笑了。
进入教职员室，气氛和平常毫无变化。
包打听的藤本见到我并未过来，表示北条雅美解谜之事尚来传开。
我总算松了一口气，在自己的座位坐下。
打开抽屉，拿出原子笔时，第一节课的预备铃声响了。
我想到需要用红铅笔，再度拉开抽屉时，手停住了。
对了，昨天我未把抽屉上锁！这两个星期以来，回家之前一定会将抽屉上锁，这是因为感觉自己有生命危险。
不见踪影的凶手有可能把掺毒的糖果放进抽屉内，也可能开抽屉时有尖刀射出，不管如何，我随时保持高度警觉。
但，昨天并未上锁！为什么呢？答案很简单：我已不像以前那样神经质。
十多天前，我走在教室大楼旁，有盆栽掉下，那陶盆和泥土在眼前四散的声音和情景，至今仍深烙在我脑海，有时候，漠然的不安会转为恐惧。
而这种恐惧在村桥被毒杀后更是达到顶点！我一直担心接下来会轮到自己，所以对解明事件之谜表现出强烈的斗志和关心。
但是，这两、三天，我不得不承认已经把村桥的命案和自己的事分开思考。
即使听了有关大谷的事，也认为与己无关，不再觉得自己会有危险。
我开始认为：一切都只是自己的心理因素？中午休息的时间，我依约前往射箭社办公室。
雨丝毫没有停歇的模样，撑着伞，裤管仍被溅湿了。
进入办公室，惠子、加奈江和宫坂惠美都在。
天窗好像开了哩！见到我湿透的衣服，惠子很有趣似的说。
今天好像无法练习啦！要全力准备校运会，这样最好。
加奈江回答。
我问：为什么 ？她和惠子互望一眼，然后回答：天气好的话，不练习又太可惜，会影响及校运会的准备。
是吗？好像很麻烦……我环视办公室内。
四周用衣架挂着接上红、蓝布条的华丽衣服，以及似布偶狮状的衣物。
对于运动社团的成员来说，校运会是向一般学生显示自己存在价值的最佳机会，所以每一社团对于对抗的准备都不遗余力。
但是，她们另有比赛，有参加县运会――全国大赛的目标，然而又两边都不想放弃，所以，加奈江才会有那种想法。
能够休息一下，全力准备这些事也不错。
惠子说。
她是希望我能了解她们的心情。
找我来有什么事？我想，还是和小丑有关吧？是啊！惠美，你把那边那个盒子拿过来。
宫坂惠美拿过来的是个小化妆盒。
惠子打开，里面摆满唇膏和粉饼。
惠子把东西全都拿出来放在桌上，说：现在教你化妆。
先用白色粉饼把脸全部涂白，最好连脖子也涂，然后用眼线笔在眼上画十字，最后用唇膏将嘴唇尽量涂抹成鲜红，最好是延伸至脸颊，知道吧？还有鼻子，只要涂上红点就行了。
她根本无视于我的表情反应。
我伸出手掌挡在她面前，说：惠子，等一下！是要我自己化妆？我的声音略带着颤抖――这太不像话了。
但，惠子好像认为很有趣：我是想帮忙，不过那天我们会很忙，可能没有时间，所以你要趁现在练习。
说完用力在我肩膀一拍。
加油吧！老师。
加奈江拿来镜子，摆在我面前。
镜子角落贴着小丑的漫画，似要我依此化妆。
没办法，试试看好了。
我说。
惠子和加奈江高兴鼓掌，连文静的宫坂惠美也笑了。
接下来约十分钟，我面对镜子苦战。
粉饼还好，但是眼线笔和唇膏却不会使用，脸孔画得一塌糊涂，还是惠子看不过去，出手帮忙了。
到时候可要自己来啦！惠子以熟练的动作替我画上小丑的眼睛和嘴巴，那动作未免过度熟练……对了，趁现在提出来。
加奈江像是忽然想到什么，站起身。
从镜中，我见到她从架上拿下我的弓具盒。
上次你答应要送我一支旧箭当吉祥物吧？我可以拿吗？她从盒内拿出一支黑箭，轻轻晃动。
我因为正在涂唇膏，只好颌首。
完成啦？你们看，很神气呢？惠子心满意足的交抱双臂。
镜中的我，脸孔变成像是扑克牌的杰克一样，我想：大概是使用廉价唇膏之故吧！别发牢骚了，至少这样一来，没有人能认出是你。
惠子嘟着嘴。
这点确是事实，我也不觉得从镜中见到的是自己的脸。
穿上衣服，戴上帽子，就更完美啦！这样，你也不会害羞了吧？这可难说？不过，现在赶快帮我卸妆，第五节课快开始了。
惠子边取笑说何不就用这张脸去上课，边替我涂抹上清洁乳液，用化妆纸开始擦拭：你可要记得化妆方法哦！自己能做到吧？卸妆后，惠子仍唠叨着。
不行的话，可以不要化妆呀，对不对？加奈江一面用白色奇异笔在箭上写着KANAE字样，一面讽刺。
总会有办法吧？我说着，走出社团办公室。
雨势总算稍微转弱。
操场一片泥泞，我多绕一些路，经过体育馆旁，往教室大楼方向走。
体育馆屋檐下摆着尚未制作好的吉祥饰偶。
也有些已经上了油画颜料，接近成品。
若是两、三年前，还知道是要做什么东西，但是今年的作品皆是我从未见过之物，我不由得深刻感受到年龄的差距了！走出檐下，正想撑伞时，手的动作停顿了，因为见到体育馆后有位女学生。
我撑开伞，缓步走近。
该学生撑着花朵图案的伞，静立不动。
距离约十公尺时，我看清她的脸，同时，她也发觉我，回头。
四目交会了，我停下脚步。
你在干什么？……高原阳子没有回答。
她凝视着我的眼神显然想说些什么，但，嘴唇却如牡蚝般紧闭。
是在看更衣室？她沉默不语。
但，应该没错了。
更衣室在雨中似乎更显破旧……更衣室怎么了吗？我再问一次。
这回，有了反应。
但未回答我的问题，只是低头快步走开，仿佛没见到我存在般，从我身旁走过。
阳子……我没叫，只是在口中喃喃念着。
她头也不回的消失于教室大楼内。
九月二十一日，星期六放学后。
我从教职员室窗口望向操场，穿运动服的女学生人数比平常多出很多。
概略画成的两百公尺跑道上，有好几个社团在练习接棒，从其姿势可知并非田径队，而是一般学生为了明天的校运会正在练习。
惠子也在其中，她说明天要参加四百公尺接力赛。
大概是中学时曾练过软网，对自己的速度有信心吧！前岛老师，明天就看你的了。
有人说。
我回头，原来是穿运动服的竹井。
不要对我抱太大期待，我只是发挥奥林匹克精神。
不，你一定没问题。
他谈的是明天的竞赛。
教职员有接力对抗赛，竹井要求我参加。
对了，你是扮小丑？竹井忍住笑地说。
但，眼中仍溢满笑意。
你也知道了？真糟糕！看来这件事已传开。
当然喽！我要扮乞丐的事，几乎没有学生不知道。
连藤本老师男扮女装、掘老师扮兔女郎之事，本来都是一大秘密，却不知何故都被人知道了。
只能认为有人泄漏出去。
我有同感。
这样一来，就没什么意思了。
竹井神情严肃的说。
之后，我前往射箭场，但，这里也为明天而忙着准备。
惠子刚才说过今天可能无法练习居然被她言中。
看来，学生完全以学校行事为优先！我心想：这样也不错。
我见到射箭场一隅放着那个一公升装的大酒瓶！那是我明天要使用的道具。
感觉上，在广阔的射箭场中，那酒瓶具有某种奇妙的存在感！瓶内洗干净了吗？我问一旁的加奈江。
当然。
她回答。
我仰脸望着天空。
虽然还是阴沉沉的，但，很遗憾，明天似乎会晴朗？第四节九月二十二日，星期日。
忧郁的雨停了，宛如夏日的阳光灿烂地照射在操场上，天空是沁眼的蓝，凤又冷又干，是绝佳的校运会日子。
我比平日提早三十分钟至学校，在体育教师专用更衣室换好衣服，便迅速来到操场。
学生们早就在穿梭忙碌了，她们忙着把花费一星期至十天才做好的吉祥饰偶搬至操场上，其中包括超过三公尺高的大饰偶。
操场边四处可见一群群正在练习加油的啦啦队，这是二年级的工作。
也有人在旁边跑步，似是在练习接棒动作。
开始热身慢跑的人也很多。
更有些专心练习两人三脚和蜈蚣竞走。
我坐在帐篷下茫然望着跑道内时，竹井走过来了。
放晴了，真好。
他说，脸上堆满笑容。
或许，在校运会里，最高兴的人就是他了。
不错，我还担心这个季节雨水很多呢！真好！竹井仰望天空，不停颌首。
田径队员正在操场上划白线，做最后的准备。
热身运动的学生们也离开了。
八点三十分，教职员们先在教职员室集合，由松崎宣布注意事项，尤其特别提醒要注意防止学生受伤，以及不要让学生过分失控两点。
八点五十分，铃声响了，广播声随之响起。
距集合时间还有五分钟，广播指示各班学生集合的位置。
我们也走出教职员室。
几分钟后，尘土飞扬、总数一千两百人的队伍开始进场。
各就各位后，照例是校长致词，内容尽是发挥运动精神和练习成果、注重团队合作等陈腔烂调，连我都忍不住打盹了。
之后，由竹井说明竞赛内容――他是这次的裁判长。
竞赛方面，全校学生分成八组进行，分组采纵式区分，亦即一、二、三年级A班为一组，B班为一组的方式，目的是希望能加强学姊学妹的连系。
因此，啦啦队和吉祥饰偶的制作也是依此分工合作。
比赛项目有百分之五十是接力或短、中距离赛跑，百分之三十是蜈蚣竞走和两人三脚跳绳之类的趣味竞赛，剩下的百分之二十是跳高之类的田赛及创作舞蹈，合计为二十顶，每一项必须在十五分钟内完成。
由于赛程紧凑，希望各位同学严守集合时间和进出场时间。
竹井说明过后，开始做预备操。
一千两百位女学生柔软的活动身体时，所散发的热气使初秋的风也变暖和了。
体操结束，所有队伍散开至周长两百公尺的运动场四周。
扩音器广播：参加百公尺预赛的选手马上至起跑点集合。
播音员是校运会执行委员之一，二年级的学生。
随着她的声音响起，气氛转为炽热。
我坐在帐篷下最角落的椅子上，这时，穿网球服的藤本走过来，在身旁坐下。
学生们穿着运动短裤最有看头了。
他说。
视线紧盯在起跑点方向。
网球服不也是一样？不，那差太多了，半点都不性感。
坐在前面的掘老师回头，但，藤本毫不在乎。
我开始羡慕他的个性了。
怎么样？已经觉悟要扮演醉酒的小丑？目视着百公尺选手进场，藤本问。
我叹息了：早就放弃挣扎了？没办法，只有尽力演好小丑角色。
你呢？听说是男扮女装？你也知道了？奇怪！是谁泄漏消息呢？应该极机密才对。
没有秘密可言的，你不也知道我扮小丑之事吗？像竹井扮乞丐，这些都已经未演先轰动了。
这么一来，化装游行的趣味就减少一大半啦！竹井也是这样说。
这时，枪声响起，百公尺赛跑第一组选手出发，欢呼声如洪水溃堤。
同时，跳高比赛也开始进行，年轻的肉体跃动着。
清华女子高校校运会正式展开。
十点五十五分是四百公尺接力预赛，选手点名之后排队。
惠子排在后面。
四目交会时，她微笑，我也笑了。
你参加什么项目？等待出场时，惠子跑过来问。
我虽然不像藤本那样，仍深深被裸露在短裤外的修长大腿吸引住视线。
一瞬，集训那夜的光景复苏了。
我只参加教职员接力对抗，然后就是当小丑了。
我移开视线，说。
我有事和你商量，吃过午饭，请到社团办公室来。
社团办公室？好吧！千万别忘了？惠子说。
这时，扩音器传出四百公尺接力赛开始的广播，她跑过去排队。
惠子那一队是最后一组。
每一学年有八个班，分成两组参加初赛，取前两名参加决赛。
惠子跑最后一棒。
她接棒时已居第二，但，她守住这个名次。
进入终点后，我见到红短裤向这边挥手。
十二点十五分是教职员接力对抗，藤本展现出年轻的本钱。
他一旦使尽全力，很难有人能赢得过。
辛苦了？回帐篷后，竹井笑脸迎接。
他并来参加接力对抗。
全靠藤本呢！不，你的步伐很稳，足见宝刀未老。
他先客套几句后，压低嗓门，我有事找你商量……可以吗？没问题。
我颌首。
离开操场边，我听着竹井说明。
跑道上正进行四百公尺接力决赛，惠子应该有出赛。
听完他的话，我有些惊讶的注视着他，问：真的吗？当然。
他如恶作剧的小孩般笑了，这是游戏精神！每年才一次，有什么关系？但是……不行吗？不，应该没什么问题才对。
那么……你能顺利扮演吗？放心，看我好了。
我情不自禁苦笑。
不仅他的身体，连他现在提议的内容，都令我十足感觉到他的年轻。
我说：好吧！我全力配合。
四百公尺接力决赛，惠子她们好像得到第二名。
很多选手一副不甘心的模样，只有惠子满面笑容，边笑，边向我和竹井挥手。
吃午饭的时间到了，我在教职员室吃便当。
除了衣服不同外，一切和平日相同，但，教师们似乎都很兴奋，话也多了些。
话题绕在教职员接力对抗时藤本的快腿，以及校运会结束后要去哪里喝两杯等等之上，完全没提到哪一队会冠军。
化装游行的话题也出来了。
在一旁吃饭的藤本问：你要扮演醉酒的小丑，是真的喝酒？怎么可能？酒瓶里是水。
要拼命灌水？没办法呀！剧本是那样写的。
但，怎会问这个？不，因为我们刚刚谈到这件事，所以顺便问问看。
嗯……吃过午饭，我马上前往射箭社办公室。
已经有十几位社员来了，正在对服装和道具作最后检查。
办公室前摆着一个约一公尺四方的大箱子，用颜料着上鲜艳的色彩，像是魔术道具箱。
我走近一看，是很牢固的木制品――到底什么时候做出这种东西呢？这箱子做得不错吧？惠子走近，说。
她头上戴着纸做的黑色丝帽，大概是扮团长或魔术师吧！什么时候做的？昨天。
你先回去，是吧？我们找竹井老师帮忙做的。
贴上纸、画好色彩，已经傍晚了。
嗯……这究竟是什么？我问。
惠子轻哼出声，反问：你不知道？就是不知道才问啊！看外表好像是魔术道具箱……你的眼力不错。
惠子拍手，问题是箱内会出来什么东西！你猜是什么？哦？会有东西出来？从这大小来推测……我脑海里灵光一闪。
惠子面带微笑。
喂，总不会是……就是你想象的。
别开玩笑！你要我躲在这里面？不错。
扮魔术师的我喊一、二、三，扮小丑的你从箱内跳出来，一定会很轰动。
那是当然了。
我交抱双臂，故意愁眉苦脸。
加奈江和其他人也笑着走过来。
她们好像已完成化装准备了。
老师，你就死心进入箱内吧！加奈江说，这可是射箭社化装游行的主戏呢！我故作无奈状：真是糟糕？你愿意吗？惠子凝视着我。
没办法反对吧？她们都高兴的大叫。
惠子也笑着拉住我手臂：既然这样，我们进办公室吧！我还要说明表演的顺序。
办公室内散放着红、蓝颜色的艳丽服装，香气也比平日更浓了，大概她们也带化枚品吧？房间角落堆放几个硬纸盒，惠子拿过其中一个。
盒上用奇异笔写着小丑。
这里面是小丑的化装道具，有了这些，一定能扮成神似的小丑。
我边抱怨说自己又不想变成小丑，边打开盒子。
最先看到的是蓝底、黄色水珠图案的衣服，以及同样花色的帽子，帽子上还黏附一截截黄色毛线，大概兼为假发之用吧？然后是化妆的必备。
等最后一项的创作舞蹈赛结束，我们会借用一年级的教室换衣服，这时，你也要把衣服换好，躲进魔术箱里。
一年级的教室就在起跑点旁边。
她们大概是顾虑不要让别人太早见到化装后的样子吧！我独自化装？总不可能和我们一块换衣服吧？如果只有我还没关系？惠子拍拍我肩膀，你已经练习过化妆的技巧，好好表演一下。
箱子藏在哪里？一年级教室后面。
小丑的化装道具和酒瓶也放在箱内。
不过，我可要提醒你，别乱爬出来让人家发现！这些话简直是要让我忘掉自己是老师的意志，但，我又不能说什么，只好点头答应。
下午的比赛从一点三十分开始。
最先是跳高决赛，然后是一千公尺接力赛〔注：四位跑者分别跑一百公尺、两百公尺、三百公尺和四百公尺〕，和八百公尺接力。
我在惠子和加奈江她们的B队区里观战，她们表示或许能够拿到三名内。
你最好了，没有当导师，哪一班拿到冠军你都不在乎，对吧？惠子问。
话是这样没错，不过，即使当导师的人，对于拿第几名应该也都无太大兴趣吧！你们的导师呢？对呀？没看到时田老师。
惠子说。
加奈江也点点头，说：大概在帐篷下陪校长或贵宾聊天吧！可是，麻生老师就很热心了。
你们看！惠子指着拉拉队座位前方。
可以见到一颗长发扎在脑后的头，和学生同样穿着白色体操服，确实是麻生恭子。
两点十五分是来宾和教职员的借物赛跑。
规则很简单：抬起跑道上掉落的卡片，借到卡片上指定的人或物，到达终点即可。
参加者都是未参加需要体力比赛的人，亦即是年纪较大的来宾和教职员。
枪声一响，资深教师和家长会员开始往前跑，有些抬起卡片，立刻带着旁边的学生继续跑，有些大声叫出自己需要的物品，有些则被指定要拿扫帚之人，直接跑向储藏室。
一阵爆笑过后，转到一年级学生的拉车赛跑。
一人坐在轮胎上，由两人用绳子拖着往前跑。
这是相当耗体力的比赛。
你看，惠美出场了。
我顺着惠子手指的方向望去，不错，宫坂惠美坐在轮胎上，由两位大个子学生拖着跑。
她露出雪白的牙齿，天真无邪的笑了。
两点四十五分，学生和教职员对抗的障碍赛开始前，扩音器传出三年级学生全体在出场处集合的广播，是最后一项的创作舞蹈之准备。
你们最喜欢的比赛登场了。
我讽刺着。
但，惠子没回答，只说：好好化装吧！不要太难看。
我知道，别担心。
我回答。
不过，惠子仍旧带着不安的神情离去。
三点正，三年级学生开始进场的同时，我站起身。
等她们在运动场上散开时，音乐流泻。
边听着音乐，我加快步伐。
三点二十分，扩音器传出进行曲的乐声，同时，播音员说：今天的高潮是各社团的化装比赛，各位知道由谁扮演吗？有些是大家都认识的老师呢！最先出场的是幽灵集团、印第安人和骑兵队等等。
观众席响起爆笑和喝采。
接下来是马戏团，由射箭社所有人化装！随着华丽的音乐和烟火的炸裂声，穿着鲜艳的队伍开始进场。
最前面是驯兽师，一人手持大铁圈，另一人扮狮子跳圈。
接下来是三位特技演员，打扮成空中飞人和走钢索者的模样。
然后是一群魔术师，都穿黑色燕尾服、戴黑帽，而且，戴上黑色面具。
场内响起惊叹声。
魔术师们推着大魔术箱，来到操场正中央时，停住脚步。
戴黑色丝帽的魔术师拿着魔木棒站在箱子旁，向四面八方的观众行礼之后，缓缓地举高魔木棒，嘴里喊出：一、二、三！箱盖自内侧弹开，穿水珠圆案服装的小丑从箱内跳出。
扩音器传来播音员的声音：小丑出现了，他到底是谁呢？小丑脸部涂成白色，鼻尖和嘴巴鲜红，加上戴着帽子很难看出是谁。
但，有一部份学生私语着：前岛老师很卖力呢！小丑拿着一公升装大酒瓶开始走，由能是醉酒的小丑，所以步履蹒跚，其演技之美妙，使场内响起阵阵鼓掌和大笑声。
戴丝帽的魔术师追赶小丑，但，小丑拿着酒瓶四处逃躲。
逃到来宾和教职员帐篷前，小丑鞠躬后高举酒瓶，慢慢拔开瓶盖，当着观众面前猛灌酒，其姿势之滑稽，惹得来宾们都放声大笑。
但，紧接的瞬间，奇妙的事发生了。
把瓶口自嘴巴拿开时，小丑突然当场倒下，而且手按住喉咙，仿佛痛苦挣扎般，手脚不停甩动！在当时，谁都以为是徐兴表演。
我也一样？更佩服他的卖力演技。
扮魔术师的惠子也边笑边走近小丑。
小丑的手脚停止动了，全身不住抽搐。
惠子拉住他的手，想拉他起来。
这时，她的脸色遽变，放开小丑的手，一面尖叫一面往后退。
观众们的笑声顿时消失了。
比我快一步跑上前的是藤本。
他一身女装晚礼服的滑稽打扮，但在此时，似乎谁都未加在意。
前岛老师，振作点！人们聚集在抱起小丑的藤本四周。
我全速跑进人群中，叫着：不，那不是我。
所有人都注视着我。
当然啦！我此刻打扮成乞丐模样，没有人认得出来。
等知道是我之后，大家都惊呼出声。
我深吸一口气，大叫：那是竹井老师！。