『在人类两眉中心向后方的沿线上，在脑袋中间偏后一点的位置，有个名為松果体的器官。
从人体解剖学的角度看，这个长在大脑和小脑之间的腺体，很有可能是一个已经退化了的、而且作用不明的器官。
但是在许多低等脊椎动物中，松果体位于皮肤表层，可以当做光接收器。
』我在学校里有个叫雷朋的好友。
在国一开课的时候，我们一班首次见面的同班同学，需要轮流站起来作自我介绍。
当老师问雷朋『有没有甚麼值得骄傲的技能』时，他回答说：「我的耳朵会动。
」接著他就动了几下耳朵，就像跟老师挥手说『您好』一般。
好几个同学当下吃了一惊，但也有些人不以為言。
老师也不觉得怎麼奇怪，她作了一个统计，发现班里总共有三个人懂得用意志让耳壳前后摆动，当然幅度只有一点点。
「有些人生下来耳后的肌肉较强，会动并不出奇啊。
」老师解释说。
她当初期望雷朋所回答的『技能』应该是指拉小提琴啊，双手倒立之类的，并不是像『耳朵会动』这些可有可无的俏皮玩意。
「我的耳朵不是天生就会动的！」雷朋抗议道，「我是凭意志自己学会的！」跟雷朋混熟了之后，我跟他提起动耳朵一事，他就很热心地告诉我训练的方法。
「没甚麼窍门的，就是不断地练习啊。
肌肉渐渐发达之后，动作的幅度就会越来越大。
」「可是，我连一丁点也动不了啊。
」我说，「根本不知道该怎麼使劲。
」「最初就是会这样啊。
」他说，「别乱动错误的肌肉。
你???样耸肩膀，缩下巴之类是一点帮助都没有的。
用意志去想像啊。
」「想像？」「将全部的注意力集中在耳朵附近，然后假想自己在使劲。
」「假想有甚麼意思啊？」「总之照我的方法做，集中注意力在耳朵部份。
…好了，能够感觉到甚麼吗？」「耳后根好像有点发热，不过我不肯定。
」「以后听课听得闷时，就干这个练习。
不出一个星期，你的耳朵一定能够动。
」说罢雷朋自己示范了一下，他竟然能够像隻大象般，用耳壳盖著耳孔；快速摆动时，甚至可以把头髮都吹起了一点点。
「有志者，事竟成。
」当我听著黄嘉伦的指示去练习打开『蓝眼』时，我就非常后悔当初怎麼不依著雷朋的教导去练习『动耳朵』。
因為那方法的原理，几乎是一模一样！（首先要学会把注意力集中在眉心，然后想像自己的头颅是一座矿山，一点一点地挖下去，将意志的集中点慢慢潜入这挖好的通道里，直至到达藏宝室－－松果体為止。
）「…嗯，我去到了。
下一部呢？」（不是要你在脑袋中妄想！『集中意志』跟『做白日梦』是不同的！别妄想一步登天，由掌握最基本开始！你要确实感应到有股压力聚集在眉心！感应到吗？）「…好像有点发麻。
是这样吗？」（你举起左掌。
）「是。
然后呢？」（用最快的速度，最大的力量，拍打自己的前额。
）「哎～～」（你看看掌心。
）我看看掌心。
有隻吸饱了血的蚊子死在上面。
好不容易才出现的发麻反应，只是因為被蚊叮！「太难了！我不学啦！」（才练习一个星期而已，你的进度不算是慢啦。
）「根本没有进度可言！」（最初的领悟是最难掌握的。
只要过了这一关，就会突飞猛进。
）「我现在要睡觉！明天我要去上课！我已经缺课了差不多一个月，期中考快到啦！」（那修行怎麼办？哈娜怎麼办？你忍心吗？）「我不要再继续这种每天打坐十二个小时的生活！我是个高中生，要以学业為重！我放学回来再练好啦！」（…要是你不肯从头练起的话，）黄嘉伦嘆气说，（那我不得不给你一个『速成』教程了。
）「你有可以一步登天的修炼法门！干嘛不早说？」（有是有的。
不过…你肯定要试吗？）「為甚麼不？是不是上了速成教程，就可以不用打坐，有空给我温习上课了？」（如果你能够通过教程的话，我猜一个晚上就能够抵得住三年的修行。
）「那还等甚麼？马上开始吧！」（好的。
你去睡吧。
）「难道…『速成教程』就是指充足的睡眠？」（不，是在凌晨三点鐘吵醒你的那个东西。
睡吧，教程已正式啟动了。
）（待续）。