那年，终于要告别学校、老师、校工和作业了。
由于离家太远和经济问题，从去年十月开始，阿摩司就一直没回过家。
到了要回家的那一天，阿摩司迫不及待地在他的小床边等待着。
行李已经都收拾好了，就等着那一下钟声敲响、值班门房大声地通知：阿摩司?巴尔蒂到门口来。
钟声每敲一下，他的心就跳得更剧烈一些，但他没想到要等上那么久。
爸爸妈妈遇上了堵车，被堵在佛罗伦萨到博洛尼亚的公路上，直到午饭时间才到达学校。
那时的阿摩司，迫不及待想要回家的心情远远超过了吃饭的胃口，于是他们便立刻踏上了回家的路。
阿摩司想要马上回去见他的伙伴们，蹬着自行车逛逛，再去看看斯黛拉，把它从马厩里带出来吃点新鲜的青草。
总之，他恨不得一天有四十八个小时，就算如此，也才够勉强实现他计划的一半。
然而到家时，他只见到了焦急地等待他的外公外婆和小弟弟，其他玩伴们都正在地里帮父母的忙。
耐心点，第二天就能见到他们了。
不管怎样，他此时的心已经飞到星星上了：对于一个离开家几个月的孩子，此刻的感受真是无法形容，那是一种甜蜜的感觉，一种蜜蜂酿不出的蜜，一种难以形容的平静，一种少年无尽的欣喜，这足以令他忘记分离所带来的苦痛，忘记曾经沉浸在孤独中的分分秒秒，忘记学校的严格纪律、同学的嫉妒、老师的不理解……总之，回家的快乐足以偿还分离时所付出的一切代价。
那年夏天格外炎热，阿摩司简直等不及要和家人们去海边了。
他们要去父亲的一个姨妈――艾伍杰尼亚夫人家做客。
艾伍杰尼亚夫人在里多迪卡玛尤雷有一座不错的公寓。
阿摩司要等到八月才能过去，而现在才刚刚六月，他们还要继续呆在乡下。
一天早晨，阿摩司的死党塞尔吉奥来找他，他们两家只有几步之隔。
这天，他把他最新的发明拿给阿摩司看：那是一个新弹弓，比其他弹弓更加精准有力。
塞尔吉奥找到了一个形状十分规则的叉形树枝，把它磨平，锯到合适的尺寸，然后找了个旧轮胎，再用剪子剪了两根约40厘米的长条，从一边把它固定在叉的两端，然后从另一边在一块椭圆形皮革两边打好的孔中穿入，最后再用一根结实的细绳系好。
做完后，他就跑去找刚从学校回来不久的阿摩司，把这件宝贵的礼物送给他，这代表着他们更加重视彼此的友谊。
接着，他们开始比赛，两人在巴尔蒂家院子中的石子地上画了一个圆圈，站在圆圈中间，然后每人用自己的弹弓瞄准，再把一枚小石子射向院子里的松树树干上，院子里只有两棵松树，它们就那样默默地承受着，继续为大家遮阳蔽日，也几乎充当了男孩们游戏时天真的同伴。
到了八月一日，巴尔蒂一家终于可以出发去海边了。
艾伍杰尼亚姨妈家的公寓很宽敞，但由于要同时接待两家人，还是有点拥挤。
阿摩司被安排和万达姑妈住一间屋子，她并不是阿摩司的亲姑妈，而是阿摩司父亲的一位表妹。
不过，阿摩司从小就受到教育，对所有的成年亲戚都以叔伯姑姨相称，以示尊重。
总之，阿摩司非常喜欢万达姑妈，每到晚上睡觉前，姑妈总会满足他那些古怪至极的好奇心。
她有时会给他讲讲动物：比如，向他描绘残忍的食人鱼和凶猛的海鳝，以此来激发他的热情；而有时候，在高中教了一辈子语文的姑妈还会给阿摩司讲一篇维尔加 的小说，或背一首诗，讲解那些他还没学过的单词的含义。
阿摩司来年就要上小学五年级了，为此，他常常问姑妈考试难不难，老师会问什么样的问题，万达姑妈耐心地满足了他的好奇心，也借机纠正他错误的语法，让他更好地了解逻辑分析，并提前教给他一些复合从句的基本概念。
阿摩司并不爱学习，他更喜欢到户外，和朋友们在一起。
然而，在那个环境中，他入神地听着万达姑妈的讲解，有时他们会一直聊到深夜，直到两个人再也抵挡不住睡意，直到他们的声音被海浪低沉的隆隆声代替。
早上醒来时，阿摩司发现屋里只剩自己一个人，姑妈已经出门了。
他想让妈妈给他拿杯牛奶咖啡、端到床边来，而妈妈像往常一样拒绝了他，让他早点起床。
吃过早餐后，他出门前往海边的好朋友浴场，他很喜欢那个地方，那里有一些体操设备，除了每个浴场都有的秋千外，还有吊环。
阿摩司非常喜欢紧握吊环、头朝下地垂直倒立，只要他一做这个动作，艾伍杰尼亚姨妈和其他亲戚都怕他会受伤，而这却令阿摩司更加兴奋，因为他和许多同龄孩子一样，爱出风头。
阿摩司还常常去找拉斐尔玩，拉斐尔是个海滩救生员，他总给阿摩司许多大贝壳，并把贝壳放在他的耳边，对他说：听，这是大海的声音！拉斐尔有着强壮的臂膀和举重运动员般的肌肉。
阿摩司想要摸摸那些肌肉，他常常幻想自己也能拥有这样强壮的身体，有时他还会梦想自己能成为拳击运动员或是空手道冠军。
于是，在那段日子里，拉斐尔就成了小阿摩司的偶像，他是力量、勇气与男子气概的象征。
一年前，拉斐尔还教过他游泳，在征得了阿摩司父亲的同意后，每天早晨七点左右，他都会在海边等着阿摩司，再把一艘小游艇推下海，用力划离海滩。
划到浮标附近后，他们便停下来，架起桨，往上面拴一根绳子。
而绳子的另一头则拴住了阿摩司。
拉斐尔让阿摩司跳进水里，他不肯，但再三拒绝都没有用，拉斐尔一把抓起阿摩司，把他夹在腋下，扔进了海里。
一秒钟后，阿摩司发现拉斐尔就在自己的身边，还没来得及把恐惧转化为泪水，他已经开始在拉斐尔从容的指导下，学起规范动作了。
爸爸则满意地坐在小游艇上，不时给孩子一些鼓励。
不久，阿摩司就学会了自由泳，随后又学会了蛙泳和仰泳。
那一年，阿摩司需要完善他的游泳技术，因此他常常去咨询他教练的意见，以便能在好朋友浴场组织的儿童游泳比赛中凯旋而归。
阿摩司不喜欢失败，每一次失败对他来说都是一种屈辱，都会令他哭泣、彻夜难眠。
回家的日子定在八月十八日，阿摩司一点都不想这么早就回去。
而等他到家的时候，家里已经有了些变化：在以前的堆柴间和所谓小黑屋的地方，大人们修了一条新走廊，而这条走廊是通往一间新书房的。
工程进行得很顺利，走廊已经建好了，书房里的泥灰也抹好了，就连地板也铺完了。
九月一日，书房里的家具都已各就各位。
阿摩司发现，他非常喜欢坐在写字台前，坐在一大堆的文具中，他感到一种强烈的求知欲，而这之前，他从未有过这样的感觉。
十月一日是离开家返校的日子，阿摩司不像以往那么伤感了，他把这当作最后一次告别。
等到明年，一切都会不一样的，他肯定会离开那所学校，那就离家更近了，也能有更多的时间自由活动了。
怀着这些希望，他告别了家人，准备面对小学第五个年头和随之而来的考试。