我觉得自己说多了，担心雪梅不愿听，便停了。
过半天，雪梅突然问：怎么不说了？我正认真地听着呢！我笑道：我怕你嫌?嗦。
怎么会呢！雪梅说。
其实，学写诗就两条。
我说，一条是读别人的诗，特别是好的古诗，体会诗人是怎么构思的，怎么观察事物的。
前面说过，在不同的时间、不同的环境、不同的心情时，感受是不一样的。
象李清照的《声声慢》，她晚年孤独，思念丈夫，在这种心情下，她对秋风秋雨，落花满地，孤雁南飞，都具有她独特的感受。
词的一开头就是：寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚，明知丈夫去世多年，却还在左顾右盼寻寻觅觅，造成一种难以明状的凄凉心情，这种心情又岂能以‘三杯两盏淡酒’所能敌？何况‘梧桐更兼细雨到黄昏’还‘点点滴滴’，这是她的心在流泪，在滴血。
在这样的时候，这种凄惨的心情又怎能用一个‘愁’字了却？我举这个例子，是想说明……我正想说下去，现雪梅满眼泪水，便问：你怎么啦？怎么哭了？她擦着泪说：你讲得太好了，李清照太伤心了，太悲惨了。
我过去找不着你，就经常背这词。
我笑道：你这叫替古人担忧，为今人伤心。
为什么现在又流泪呢？她破涕一笑说：我不知道最近怎么搞的，动不动就好伤心，好流泪。
好吧！你这才说第一条呢！还有第二条呢？第二条，就是要写，要实践。
我说，道理好讲，写起来难，我自己也是。
所以，当自己有了新的感受，新的见解，立刻记下来。
往往灵感一来，稍纵即逝，先要记下来，哪怕不成句子，以后再不断观察，逐渐深化，因为事物在不断变化，人的心情也在不断变化，这就有一个认识再认识的过程。
好的文学作品，是不受时间限制的。
我说完这两条后，又补充道：你还想学毛笔字，练书法，我是门外汉。
不过，我觉得文学艺术是相通的。
书法作为一门艺术，它也是讲究形象、意境、韵味的。
如果说一副字反复看反复读，觉得很有味，就说明这副画或某个字，肯定写得很好。
譬如讲，某个字，一笔画在天山上，一笔点在东海里，细看：惊而无险，歪而不倒。
有些字，乍一看很?，再细细琢磨，很有味道，就说明这字写得不错。
自然界也是如此，我三次去黄山，所以百览不厌就是它有奇松、怪石、山峰拔地而起，又万丈深渊，加上云遮雾障，千姿百态，神秘莫测，韵味无穷，字也是这样。
所以**说‘无限风光在险峰’。
哎呀！我又说多了。
不多不多。
雪梅睁着两只大眼，我听得正出神呢！过去我很少听你说这些，没想到你一个初中生，知识这么渊博。
你到我们江汉大学去给中文系学生讲课肯定非常受欢迎。
我站起来哈哈大笑道：你过奖啦！在你面前，我放肆啊！说着我又贴着她的耳朵悄悄说，我想得到你的喜欢，博得你的爱，故意在你面前卖弄哎！她抬起头瞪我一眼笑道：你不卖弄我也知道。
你小时就很聪明能干。
譬如，你用高粱杆的皮给我做纺棉姑（象大蚂蚱）的笼子，还给我做了各种各样的纸花，泥娃娃，小木车、泥手枪等等。
我都忘了。
我笑着说，那时家里穷，你从上海带的一些玩具，时间长了都坏了，你没东西玩，乡里也没玩具卖。
你又天天跟在我后面吵着做这做那，我只好做呀！要不然小妹妹哭了怎么办？。