这就意味着，男孩子的身体还在发育当中时，就被要求应对生活中的方方面面，而他们又不具备清晰的思路，或者缺乏条理性和时间管理的方法。
尽管他们希望能找到自己的方式，但是大多数男孩子缺乏有效的方法，进而他们开始感到自己无能为力、受控于人，很沮丧和气馁。
此外，作为家长，由于对自己的儿子不能成功而感到失望，这样，也给孩子们带来更多的压力。
我们可以说教育领域需要彻底变革，但是我的工作已经能够帮助那些男孩子们彻底改变他们的学习习惯和做事没有条理的习惯。
正因为男生在多项任务方面一直面临困难，所以我认识到需要开发一套系统，来帮助他们在一段时间内只专注于完成一项任务。
这一点对于帮助男孩子们发现并寻找个人成功之路起着至关重要的作用。
挑战二：家长的干预有些来到我办公室的母亲相当有条理，几乎到了完美的地步。
她们用不同的颜色在日历上做标记，使用黑莓手机和免提听筒，但是她们非常不能理解为什么自己的儿子这么没有条理。
当然，其中一部分原因是因为母亲太强势，致使他们的儿子从来没有机会去发展自己这方面的能力。
当需要把所有的事务都组织得有条有理的时候，他们会自然地产生对抗，并最终选择放弃。
这并不是说父母不需要参与子女的教育。
通过不断的研究发现，父母的参与与孩子的学习成绩成正比。
我们都知道，自从有了现代教育体系，总的来说，家长对孩子学校作业的干预程度比以往任何时候都多。
但事实上，有些家长过度的干预（有时候是无意识的）使得他们的孩子没有机会去开发自身的技能和积极性。
1990年福斯特·柯林和吉姆·范第一次创造出一个词——直升机父母[ 直升机父母：指某些望子成龙、望女成凤的父母，就像直升机一样盘旋在孩子上空，时刻注视孩子的一举一动。
]，这类父母从来不给那些本来已经具备了自立、自我调节能力和责任感的男孩子尝试的自由（尽管有可能失败），其结果很令人痛惜。
几年前，我曾帮助过一个名叫丹的大男孩。
那天，我们的会面结束后，他想安排另外一个预约，但是当我打开日历的时候，他转过身来，说他需要妈妈发邮件给我来定预约的日子。
为什么？我问。
他支支吾吾，最后说因为他不知道自己的日程安排。
丹，我说，你有自己的车，你在学校表现得很好，你的活页夹和每样东西都整理得有条有理。
你现在已经十八岁了，可以参加选举，甚至可以保卫自己的国家了，但是你却不能决定周二下午四点钟要去什么地方吗？他羞涩地笑着看看我，我能，他说我只是从来没有被要求这样做。
好吧，我说，有一个兼职的秘书也不错，但是你认为自己确实需要吗？随后，丹将他的预约列在了自己计划表中的作业和其他的事务后面，从那以后，他能很轻松地安排自己下次预约的时间。
家长经常会担心如果让儿子自己来做决定，他们肯定会犯错。
例如：有些父母替他们的儿子填写大学申请表，因为想到孩子们太忙或者会写错，再或者因为由家长来填会更快些。
而事实上这是一个绝好的教育儿子的机会。
即便家长是出于好意（我认为绝大多数家长是出于好意），但是他们客观上不知不觉地阻碍了儿子发展和维持自身条理性系统的能力。