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世界美德读本 第二章(1)

2025-03-30 18:11:35

一封求职信乔治・罗纳曾在维也纳当过多年律师,第二次世界大战期间,他逃到瑞典,变得一文不名,急切地需要一份工作。

他能说能写几国的语言,希望能在进出口公司找到一份秘书的工作。

但是,绝大多数公司都回信告诉他,因为正在打仗,他们不需要这类人才,不过他们会把他的名字存在档案里等等诸如此类的话。

在这些回复中,有一封信这样写道:你完全没有了解我们的生意。

你又蠢又笨,我根本不需要什么替我写信的秘书。

即使需要,也不会请你这样一个连瑞典文也写不好、信里全是错字的人。

乔治・罗纳看到这封信时,气得简直要发疯。

面对如此的羞辱,乔治・罗纳也决定写一封信,想气气那个人。

但他冷静下来后对自己说:等等!我怎么知道这个人说得不对呢?瑞典文毕竟不是自己的母语。

如果真是如此,想要得到一份工作,就必须不断努力学习。

他用难听的话来表达他的意见,并不意味着我没有错误。

因此,我应该写封信感谢他才对。

于是,他重新写了一封感谢信:你写信给我,实在是感激不尽,尤其是在你并不需要秘书的情况下,还给我回信。

我对自己将贵公司的业务弄错一事表示抱歉。

之所以给你回信,是因为听他人介绍,说你是这个行业的领导人物。

我的信上有很多文法上的错误,而自己却不知道,我倍感惭愧,而且十分难过。

现在,我计划加倍努力学习瑞典文,改正自己的错误,谢谢你帮助我不断地进步。

这封信发出不久,乔冶・罗纳就收到那个人的回信。

不仅如此,他还因此从那家公司获得了一份工作。

宽容待人,终得回报。

当事情不是按你希望的方向发展时,不要急着责怪别人,冷静下来,带着宽容的心,容纳非你所愿的事情,你会得到你该有的回报。

少一点批评,多一点宽容艾丽斯是一位严厉的老师,孩子们都这样认为。

从他们与艾丽斯相处的情形就能够看得出来,他们拘谨、胆怯,甚至不愿与她交谈。

艾丽斯也不愿看到这样的局面,其实她都是一片好心啊!为了让孩子们好好学习,艾丽斯对他们的要求很严格,谁有了错误,她都是毫不留情地给予批评,但在效果上并没有像她希望的那样。

艾丽斯垂头丧气感觉自己就像一个失败者,对自己的工作缺乏信心,生活也显得很沉闷。

如果我能少一点批评,多一点宽容呢?有一天艾丽斯突然这样想。

于是艾丽斯决定做一个实验。

这一天,在课堂上,艾丽斯没有挑剔学生们的坐姿是否端正,回答问题是否正确,注意力是否集中。

一整天她都用乐观宽容的心态与大家相处。

放学时,一向羞涩的琼对她说:老师,你今天真漂亮啊!艾丽斯也感觉到从来没有像今天这样愉快和有信心,学生们似乎也可爱极了,他们回答问题反应敏捷,注意力集中。

其实她只是按自己的计划做了。

这个试验的成功让她知道了一个道理:学会宽容,不要轻易批评人。

报复不能带给你快乐我一定要报复他,我要让他为自己的行为感到后悔。

菲力普气得满脸通红。

他那么专心地想着怎样报复小罗宾逊,以至于连他的好朋友史蒂芬来到了他的面前都没有发现。

史蒂芬听到了他说的话,问道:是谁让你这么生气?菲力普发现他的好朋友站在他面前,不好意思地说:还记得我父亲送给我的竹条吗?现在它被小罗宾逊给折断了!。