韩笑思写的是楷书，一笔一划写得很慢，每写完一个字都要重新润笔，但场下并没有什么不耐的声音，反而时不时的传出一两声轻轻地赞叹。
柯雨桐看着他在上面写字，嘴角又挂上了笑容。
听到周围的人情不自禁地发出叹服之声，心情比自己受到称赞还要舒爽百倍。
林洪对韩笑思的书法也是佩服不已，心中却越发的疑惑：难道自己想岔了？他只不过是想在大众面前展露一下自己的书法水平？三尺宽的宣纸，韩笑思*右侧写下了七个字：衣带渐宽终不悔。
然后又在砚台里润笔，这一次的时间用得比较长。
坐在礼堂里的学生，大都学习书法的时间不短，有一些更是从三、四岁起便每日习字，眼光见识比普通的书法爱好者要高上许多。
现在学习楷书的，基本上以欧、颜、柳、赵四体为主。
但韩笑思的字体却不是这四大家中的任何一种，倒好似自成一家，充满妍丽温雅的气息，让人看了如沐春风。
要说有什么不足，大概就是有些脂粉气，少了些阳刚之意。
如果他是个女生，写出这种字，差不多就算是完美了。
韩笑思润好了笔，又站到宣纸前。
这一次写得却是行草，下笔如飞，为伊消得人憔悴七个字一气呵成。
这七个字写完，观者无不惊叹。
那四个女生托着宣纸向台前走了几步，又换了几个角度，方便台下的人能更清楚的看到韩笑思的字。
只见一方纸上，右边是楷书，左边是行草，两种不同的字体凑在一起，却给人一种浑然天成的感觉。
更为奇特的是，韩笑思写的行草居然和汪明川的字体极为相似。
礼堂里有不少学生临过汪明川的字，前排有几个老师书法造诣也是不浅。
若不是亲眼所见，粗看之下，就连他们也要以为为伊消得人憔悴七个字是出自汪明川之手。
当然，行家自然能看得出，两种字体只是形似，内中意境差别还是极大的。
从韩笑思上台开始，礼堂里的人就把注意力放到了他身上，一时间竟然忽略了真正的主角。
这时不由都朝汪明川看去，只见这位书法大师脸色一阵红一阵白，一动不动的看着韩笑思的字，似乎是不敢相信，又好像是看到了极可怕的事。
这一幕让众人感到摸不着头脑。
就连林洪也弄不明白，为什么汪明川见到韩笑思写的字会变成这种神情。
柯雨桐却是心中一紧，想起进场前和韩笑思在外面说的话，心想：难道他真的跟汪老师有过节？韩笑思从讲座桌上拿起那个无线话筒，说：汪老师，你觉得我这几字写得怎么样？好，好……汪明川点了点头，眼睛仍直勾勾地看着韩笑思的那幅字。
这一下便是那些比较迟钝，或者是坐得稍远看得不太清楚的学生，也察觉到了汪明川的反常。
场下嗡地一声，众人又开始交头接耳。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
这是职业写手柳三变巨巨《凤栖梧》（《蝶恋花》）中的名句，后又被国学大师王国维引为治学第二境界。
这十四个字，怎么就让汪明川变成了这副模样呢？林洪自然也看出了事情蹊跷，虽然心中好奇，但这个时候可不能旁观看戏，正准备想办法结束这个变故，却听韩笑思说：既然汪老师说好，那看来我是有资格多问几个问题了。
你想说什么，尽管说吧。
汪明川说着笑了笑，只是这笑容极为惨淡，虽然一头黑发仍未改变，人却似乎一下子苍老了十多岁。
韩笑思说：汪老师，不知你习字数十年，有没有拜过师？汪明川闭上了眼睛，嘴唇哆嗦起来。
过了一会，他睁开眼睛说：有。
我十五岁的时候，就拜在了方怀老师的门下。
此语一出，满堂哗然。
讲学之始，汪明川便说过，他是自学成才。
怎么这个时候突然冒出来一个老师？而且这个老师还不是寻常人。
在座的恐怕没有人不知道方怀的大名。
方怀书画双绝，是华夏国书画界的泰斗。
汪明川承认是他的弟子，只会给自己增光，丝毫不损名头。
但他为什么不愿意承认呢？下面坐着的人差不多都这么想，有人几乎就要站起来提问，场面一时间变得有点乱。
待韩笑思替大家问出了这个问题后，场内才重新静了下来。
这时坐在前排的一众老师哪里还会看不出来上面的那个学生是存心捣乱的，只是不好公然上去把他拉下来。
一个老师找到林洪，问他：上面那个学生是哪来的？林洪说：我也不认识，估计是别的学校的。
我想办法阻止他吧。
那个老师无奈的点了下头，又坐了回去。
汪明川沉默了半会，终于说道：我对不起方老师，因此不敢自承是他的学生。
原来如此。
韩笑思嘴角轻扬，你刚才说了很多书法与个人修养之间的关系。
我想问一下，你觉得人品和书法能划等号吗？汪明川长长叹了口气，缓缓摇了摇头，然后对着台下鞠了一躬，说：各位老师、同学，我德行有亏，今天……抱歉了。
说完转身向后台走去。
韩笑思看着他黯然离去的背影，心中没有丝毫怜悯，却也没有预想中的畅快。