原来，庆鑫失学，在家两年多，家中藏书和能借到的都看完了。
可是，他并不满足，他发现越学习，胸中越空灵，真正的学问不是货物，它不会占据心灵的仓库。
知识越多，发现的问题越多，越想学习。
上学没有学校，自学无书可读。
这样的情况，对一个读书成瘾的少年来说，是一件痛苦的事，好像烟瘾很大的人，没有烟吸，跑到哪里，心情都不自在。
这就是他的思想病的根源，他和书籍相恋，已不能分离。
庆鑫想到南方读书，没有门路。
那时，鬼子侵占了大半个中国，正在巩固他们的占领区，人民忍受着难以想象的苦难，遭受着残酷的压迫。
他们几个同学，饱受失学之苦，又常在一处逃难，便千方百计地打听南方的消息。
可是，信息不通，交通不便，不知道如何闯过封锁线。
八姐沉默一阵，不禁想到自己的姐姐，七姐夫外出上学，来信闹离婚。
她知道男女在一起上学，时间长了好谈恋爱，与他原来的妻子就得闹离婚。
她微微一笑说：现在强敌压境，鬼子烧杀抢掠，能够活下来，已是不易。
附近各县都没有中学，您想走那条路，这不是做梦吗？庆鑫壮志凌云地回答：国家兴亡，匹夫有责，读书救国，为烈士报仇。
我不能做命运的奴隶，应该有所追求。
许多实例证明，人的追求不同，命运也就不一样。
同样的是艰难险阻，有人冲破它们，得到光荣的胜利；有人不战自退，最终与成功无缘。
伟人孙中山，心怀着壮志，发动群众，屡败屡战，最终打倒清朝的皇权统治，建立共和。
因此，要珍视自己的梦想，不是半途而废，才能取得成功。
八姐说：您为什么一定要上学呢？不上学不行吗？庆鑫回答：我的优势是上学。
我对中学课程能轻松地接受，老师一讲就懂。
自己读书能钻进去，兴趣无穷。
别人一个小时学完的章节；我学两个小时还余味未尽，好钻难题，不攻克不算完。
下得劲大，当然比别人学得好一些。
中学成绩好，就能选考好的医科大学。
只有发挥自己的特长，才能造就人生的精彩。
其他各行各业，我一无所长。
现在自身潜力不能发挥，实为前途担忧。
八姐柔声地说：现在没有学校啊！庆鑫说：阜阳就有中学，七姐夫不是在南方上学吗？我上好学，可以当医生，你可以跟着我，给我做饭，看孩子，做家务，使我后顾无忧。
八姐听庆鑫说话，没有嫌弃自己的意思，想叫自己为他服务，心中踏实，转悲为喜，鼓励说：有志者事竟成，无志者万事空。
外祖母讲，诚则灵。
您有真诚的心，定会感动上天，实现伟大抱负。
庆鑫沉痛地说：善良的祖父54岁去世，慈祥的外祖母，因得不到青蛙蛆而亡，真是不可思议。
生老病死如此难测，大自然如此神奇。
我决心学好本领，进入医学研究院，破解其中之谜。
八姐苦劝庆鑫，丈夫高谈阔论，抒发自己的感情，思想病有所减轻。
八姐又说些笑话，哄他发笑。
两人说说笑笑，玩玩闹闹，其乐融融。
她看到丈夫志向远大，既有学好的信心，又有勤学的习惯；还有学好的兴趣，更有上医大的梦想。
这四个翅膀如虎添翼，能使丈夫飞翔，八姐无比地高兴。
人小志大，远大的理想是他成功的第六个因素。
可是好景不长。
初中同学刘重晋捎来一封信，诉说自己离家已八个月了，在穿越敌人封锁线时，两次被日伪军抓住，钱款全被翻去，敌人防范极严，难于逃脱。
他万般无奈，竟然被迫当伪军，后来作连部的秘书。
这次考上南京汪伪政府的军校，坐上南去的火车，才有机会来信。
他想再次逃跑，去阜阳上学，层层阻隔，路途艰险，劝庆鑫不要贸然前来。
庆鑫看了重晋的来信，又烦恼起来，得了抑郁病，时轻时重，如醉如痴，再劝不醒，久治不愈。
如此这般，全家着急，如何办呢？。