当时，巴大校长精明强干，清如水，明如镜，是美国麻省理工学院的博士，认真负责，忠于职守，赏罚严明。
他常去美国，募得大批基金，增添教学设备，使巴大有较好的物质条件。
对老师的考核升迁，一丝不苟，以一贯之，聘用时年年审查，都是一年签一次合同。
很多教授已有十几年教龄，还没有获得终身教职。
校长本人竭尽全力，呕心沥血，上行下效，老师们无不兢兢业业，认真授课。
同样对学生的要求也很严格，学期考试，三次平均成绩六十分以下者，就被淘汰，四年下来，能毕业的学生只有六成。
因此，学生积极学习，图书馆一天24小时开放，学生读书的风气非常浓厚，学生素质也大为提高。
学校设备完善，以电机系为例，一般大学的实习仪器，每班顶多各十套，学生实习时，只能分八个组，每组一套，余下两套，一为教学示范，另一套为备用，以应不时之需。
但是，巴大电机系同样的仪器，常有百套之多。
学生分科前，普通科目都合在一起研习，仪器集中使用，因此节省了许多人力与物力。
实验室里经常坐满学生，使仪器发挥了最大的效益。
不似国内有些大学，各系独立，各种设备重复设置，教具也增加很多，委实是一种浪费。
巴大的校园景色，也很吸引人。
整座学校美丽，就像一个大花园。
那里气候湿润，四季常青，花木繁荣，青葱翠绿，万紫千红，令人眼花缭乱，目不暇接。
每天清晨，空气清新，百花争艳，鸟儿歌唱，足以令人忘忧解愁，流连忘返。
可惜好景不长，由于校长清廉刚正，严厉把关，因此曲高和寡，不受争名夺利者欢迎。
有的人就想尽办法，要把他轰走。
当时，全校弥漫着校长普选的呼声。
听到这个消息，大家赞成。
直觉反应是由自己投票，选举出来的校长，当然是最好的。
想不到，这种大民主很怪，有欺骗性。
在不少人的心目中，都存在着一个十全十美的主管形象，如今通过民主投票，当然是好人当选。
他一定德高望重、能力过人。
因此，人人欢欣鼓舞，全体员工一致通过，主张校长普选。
谁知事与愿违。
竞选时，那些饱学之士，谨言慎行，力做谦谦君子，不屑于低声下气，拜托拉票。
有一些半瓶醋的学棍，就乘机王婆卖瓜，自卖自夸。
见人说人话，见鬼说鬼话，许下很多诺言：如他当选，全部教授可变成终身；学生不会因为不及格而淘汰；工人可与教授一样，配住同样的宿舍，减少房租，只需付薪水的15%，等等。
这种哗众取宠的甜言蜜语，很能蛊惑人心。
结果选出来的校长不佳，竟是拉帮结派、结党营私的小人。
把整座大学，搅得乌烟瘴气，校风日下。
反正铁饭碗端定了，教员们可以马马虎虎教学；反正考不及格也能毕业，学生们去图书馆的少了，开夜车念书的没有了。
跟以前孜孜不倦、努力钻研、认真读书的风气大相径庭。
校园里、操场上，会看到一对对、一双双谈情说爱的学生。
校长及会计巧立名目，追加预算的事情，不绝于耳。
花园荒芜了，找不到工人；运动器材破损了，无人修理。
像老校长那样，把学校当做自己的家，每天将校园巡视一遍，将每棵树，每株花，都像自己儿女一般爱护的人，再到何处去寻找呢？当年巴大的荣誉和尊严，都随着校长普选的进行，消失得无影无踪了。
那几年，学校里的一切，都每况愈下。
幸亏迅速纠正，才避免了更大的损失。
巴大普选后，大学遭到失败的命运，使人记忆犹新。
但是，此种沉痛的教训，却没有使国人引以为戒。
在台湾，当杨听到也有人主张校长普选时，着实让他吃了一惊。
为了不重蹈巴大的覆辙，耽误众多学子的前程，盼国人三思而行。
即使真要实施普选，也应由学校组织选举小组，预先审核候选人的资历，然后再由全校职工投票，从中选出好的校长。
如此始不致为小人的阴谋所乘，将学校变成沽名钓誉、聚敛钱财的场所。
正民到巴大，月薪扣除24%的所得税后，只有几百美元。
开始的七八年没有搬家，原因有二：一是为了多攒钱回老家探望母亲，只好让佩兰带着四个子女，仍留在海西菲。
他一人在巴大过着单身汉的生活。
住的是学生宿舍，吃的是学生大伙的饭菜，晚餐以后与学生共同晚自习。