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第三章 人生四季的豪兴(3)

2025-03-31 07:28:24

人生四季,都必须是光明遍照、有豪气,才快乐,要懂得适当调适自己,才有幸福,这是从幼到老都必须遵循的大道。

人生四季各不同从青春年少到老迈晚景,各个阶段都应该有生活的重点;就好像是春耕、夏长、秋收、冬藏一样。

如果青少年时代就不肯努力,嬉戏怠惰,求学奠基的时代稍纵即逝,将来想要力挽补救,付出就很大;如果不在成年、中年期间,接受多方面的磨炼,壮年时代就不易发挥潜能。

当然,你不能在人生的秋收之前有些成就,那么晚年的黯淡和凄凉是很难避免的。

现在我要分别就人生的春、夏、秋、冬四个时期,来说明各个阶段不可不知的事。

人生之春一生当中,最宝贵的时光应该是二十岁之前,从幼年、少年、青年到成年,这段时间心智的变化殊大。

人格的形态和生理发育,在这段期间已大略定型;道德判断和基本的生活适应方式,也形成相当稳定的模式。

我深信知识可以后来做补救学习,人格和基本行为模式系统,却很难在往后的日子里做修正。

所以父母亲要注意子女的教育,青少年更要知道自爱和自学。

学习的重点是人格发展,其次才是知识的充实。

要在生活中变化气质,培养朝气和道德实践的习惯。

一个人是否乐观、负责、耐性和自发自动,就看这段时间的培养。

人一旦具备上述人格特质,就等于奠定成功的人生。

大多数人都以为学历和知识最重要,依我的观察,人格才是首要,具备上述人格特质的人,自然懂得进修,努力学习,即使失学也会很容易就把所需要的知识和学历补救过来。

许多人在青年之前,处处独占鳌头,但越往后的日子,越是拓展不开来,最主要的原因是人格特质,须知孤芳自赏的人,得不到别人的协助;自我中心的人,听不到别人的忠言;不肯负责的人,缺乏承担的勇气;人际关系恶劣的人,不可能受到重用;至于人格不健康或情绪有了毛病的人,就注定一辈子困窘。

所以,我对青少年的建议是:学习做人和培养负责的习惯,更须注重健全人格的发展。

把握机会学习必要的知识和经验,并留意拓展自己的兴趣和视野。

训练体能,健康使你在人生道上的脚程格外顺捷。

注意情性和群性的陶冶;有丰富的感情却不能纵情;有好的人际关系,却不能群居终日言不及义。

要把你的反叛性转变为独立思考;要在任性中建立自我控制;要把脾气化做豪气。

人生之春不是只有用来淘气和拉风,而是在活泼和天真无邪中学习成功走完人生的艺术和能力。

人生之春不是只有浪漫的气氛,同时也有其严肃面;只看到浪漫的人,注定要被怠惰的恶魔夺走幸福;唯有能同时看出严肃一面的踏实者,才能越过这个繁花似锦而多歧路的年头,稳健地进入成年世界。

人生之夏成年之后,人生进入一个现实的阶段,他要面对成家立业的现实。

为自己的理想和抱负奠定一展宏图的基础,是二十岁到四十岁的人的生活重心,其成败顺逆是这个阶段的人所最关切的。

在这个阶段里,每一个人都想要有个好事业。

究竟好事业是什么呢?怎样发现自己最适合的职业呢?我的建议是:找出过去生活经验中,你认为成功或得意的事。

分析这些事例中,你所表现的能力、兴趣和特质。

从上项分析中发现自己的价值观究竟是属于美感、人道、智能、经济、权力、宗教和快乐中的哪一型。