王登科这次的排名前进了两名, 早自习开始之前，他和丁灿灿聊了一小会儿。
王登科说，以前他的成绩上下浮动得比较厉害, 这学期头一回在附中这个极度内卷的环境里排名只升不降，所以他在昨晚做出了一个头铁的决定——他要考T大。
T大是省内的唯二两所985之一，但在全国的985里垫底儿，属于末流985, 常常被用来捡漏。
沈忱那种能考上清华北大的学霸自然看不上T大这种学校, 但王登科和丁灿灿这样的学生要使使劲儿才能考上。
之前你不是说, 你也想考T大。
王登科很激动找到了盟友。
那是猴年马月的想法了, 丁灿灿笑得心虚，她这学期一开始和王登科做同桌, 闲聊时确实提过一句。
但当时有这个梦想纯粹是因为江枫老师, 她想去见见那个声音温柔陪伴她走过中考艰难备考期的老师。
现在早就塌房了, 在得知自己崇拜了多年的偶像本质上是个教育砖家加自恋暴力狂以后, 丁灿灿立马打消了之前的念头。
丁灿灿如实相告：那是以前，人都是善变的。
虽然拉盟友失败了，但王登科向来心大，也没太在意。
早自习铃声一响，他学得前所未有地认真，准备使劲儿奔着目标去。
班长点到唐鲤, 唐鲤上讲台写下自己的名字。
叫到王登科的时候, 他习惯性地想将名字写在沈忱前面的格子里。
下笔前, 他猛然发现, 那个格子已经被人占了, 里面嚣张地填充着两个大字——唐鲤。
王登科以老父亲看神经病儿子的眼神站在讲台上看了唐鲤一眼。
莫名其妙地, 抢他座位干什么。
老老实实地待在原来的座位上不好嘛, 换来换去的，也不嫌麻烦。
随后，他飞快地明白过来，唐鲤此番的用意是想主动靠近丁灿灿。
王登科立马欣慰地点了点头——好儿子，终于出息了。
早自习结束，丁灿灿亲眼看着王登科和唐鲤两人对调了位置，心虚感只增不少。
等唐鲤安顿好，整理着书立的时候，丁灿灿靠近他十几公分，小声问：我昨晚，没有干什么对不起你的事情吧……？唐鲤手上动作一滞，笑着说：没有啊。
丁灿灿还是心虚，继续问：那你的手钏儿怎么在我这里呢？难不成，我抢你东西了？抢东西比耍流氓的罪过小多了，她当然是往小里说。
唐鲤摇头，没有。
那……是我送给你的。
唐鲤说：你昨晚要我像阿姨一样，向你保证以后都会好好活着。
这是我做出承诺以后送给你的，就当是个凭证。
丁灿灿一听，心里拨云见日，当即从铅笔盒里扯出那串佛珠，三下五除二地重新戴在左手腕上。
你这么说，我就放心了。
这话一语双关，有两重含义。
一是说，他承诺要好好活着，她很放心；二来是，听他的意思，她昨晚应该没有流氓行径，她很放心。
丁灿灿心里的大石头落到了实处，原来她还在担心，自己如果朝着唐鲤耍流氓了，那他们之间的友谊就玩完了。
现在看来，没那回事儿。
心情放松下来之后，丁灿灿开始向自己的新同桌说自己的大计划。
诶，唐鲤，我之前有个构想，我要画一幅画，需要你当我的模特。
书立上的书本被排得整整齐齐，唐鲤抽出第一节 课要用到的课本。
我？嗯！丁灿灿点头，继续说：我目前想到的，一个是你，一个是周依侬，想画你们两个。
为什么想到我们俩？我跟周依侬那个二愣子有什么共性被你看中了吗？唐鲤说到共性，丁灿灿停顿了一会儿，随后试探性的开口，怕惹他不高兴。
我想把因为错误的家庭教育或学校教育而产生过……丁灿灿努力想着委婉的说法，但实在没找到合适的措辞，只好说：产生过或轻或重心理问题的青少年，通通画下来。
她边说着，边观察唐鲤的面部表情。
以前经历的种种暴力自然不是什么好的回忆，她希望不要让他因此而不开心。
我只是初步有这样的想法，如果将来有机会能出版就更好了。
丁灿灿说完了自己的构想，直勾勾地看着唐鲤，等他的回应。
发觉她又在紧盯着自己的眼睛看，唐鲤忽然笑了，暂时没有回答她的请求，转而说起了自己的眼睛：昨晚你说很喜欢我的眼睛，让我抠下来送给你。
啊？丁灿灿听他这么一说，心情又悬起来，慌忙问：我真这么说的？唐鲤看她这么不经逗，干脆地说：没有，我骗着你玩儿的。
丁灿灿气得想捶人。
当然，是捶她自己。
昨晚太丢人了，像个强盗一样，又是抢人佛珠，又是想挖人眼睛。
我觉得你的这个构想很好。
唐鲤说：如果你将来真的出版了一本这样主题的画集，说不定能改变一些家长和老师，也算是一份不小的功德。
得到了唐鲤的认可，丁灿灿很快从羞恼的情绪中跳脱出来，这么说，你愿意给我当模特了！太好了，课间我要去跟周依侬讲一下，也让她来当模特儿。
我愿意是愿意，但是……唐鲤语气有些犹豫：我之前就很怕照相什么的，在镜头前很僵硬，估计当不好模特儿。
就像习惯性地不去直视别人的眼睛一样，他在照相时，在镜头前，也习惯性地不抬眼。
丁灿灿征用到了第一个模特儿，心情开阔，当即拍着唐鲤的肩膀宽慰道：你不用紧张，到时候坐在一个地方不动就行。
你放心，我给你画的又不是《泰坦尼克号》里杰克给露丝画的那种画。
话一出口，丁灿灿想打自己的嘴，她深切怀疑昨天偷喝的那一杯酒让她至今未醒，说话做事儿都像个傻雕。
唐鲤起初还没反应过来，后来被丁灿灿的快言快语弄得涨红了脸。
在《泰坦尼克号》里，杰克给露丝画画是一段经典剧情。
露丝玉体横陈，全身上下只有一条项链海洋之心，风情撩人，媚眼如丝。
丁灿灿开始语无伦次地解释：我我我我我不是那个意思！我没有对你耍流氓的意思！你也了解我这个人，就是嘴欠！唐鲤耳根发热。
他低垂着眼睛，没去看她，目光落在自己手边摆的课本上。
你那不算耍流氓。
他鼓起勇气，几乎将昨晚的话又说了一遍：如果我不喜欢你的话，你那才叫耍流氓。
此话一出，丁灿灿脑海里轰然炸响，随后噼里啪啦地像是放起了烟花。
上课铃响了。
*一上午，丁灿灿都没怎么和唐鲤说话。
两人虽然成了同桌，但话说得比先前少了。
丁灿灿低着头，在座位上装鹌鹑。
虽然唐鲤的意思很委婉，但那句话无异于向她告白。
丁灿灿平时大大咧咧的，但她不是真傻，自然明白话里的另一重意思。
唐鲤反客为主，现在她需要给出一个回应。
第四节 课下课铃一响，丁灿灿飞跑出教室，拽着周依侬就往楼下奔。
周依侬心里惦记着一件大事儿，要丁灿灿陪着她去办完再吃饭。
丁灿灿被周依侬拉出学校，二人过了门禁后，丁灿灿忽然开口说：周依侬，怎么办，唐鲤今天早上跟我告白了……哈？周依侬有点不敢置信，伸手拍了拍丁灿灿的脸。
她说这话时，脸又红又烫，像个蒸汽茶壶，里面的沸水咕嘟咕嘟地冒着泡。
丁灿灿挥开她的手，又羞又气地说：我在跟你说正事儿呢！我现在都不知道该怎么办了！今早被颜悦那些乱七八糟的话说得，我有种不好的预感。
我当时就预感，我昨晚的一些举动可能让我们的友谊玩完了！周依侬跟颜悦一样，好整以暇地端起军师的架子指点江山：友情玩完了，这不正说明爱情要开始了嘛！丁灿灿轻轻推了周依侬一把，重复道：我在跟你说正事儿！没有跟你开玩笑！周依侬被推后，神色正经了几分，像个医生似的询问病患的病症：那我问你，上次那个叫孟……孟什么来着……噢对，孟一驰跟你告白，你什么感受？丁灿灿回想了一下几个月前的事儿，回答道：我是挺高兴的，但我高兴是因为从来没有男生跟我告白……你也知道……以前跟我告白的都是把我当成男生的女生……不过对他那个人嘛，我真没啥感觉。
周依侬见病患很上道儿，继续望闻问切，开始下一个问题：那唐鲤呢？丁灿灿像一壶持续沸腾的水，脸热得像要冒蒸汽。
唐鲤……唐鲤挺可爱的，我其实挺喜欢他的……但是我不知道怎么样才算那种喜欢……她说的那种喜欢，指的是男女之间的喜欢。
之前在韩老师的心理咨询室，韩老师以阿喀琉斯和伊达弥亚公主的例子，让她明白了她对唐鲤很有好感。
但她不确定，这种好感到底能不能被定义成喜欢。
周依侬啧啧几声，她了解丁灿灿。
丁灿灿这么多年一直剃着寸头，把自己当成一个男孩子，有些女孩子的事儿，她反倒迟钝了。
那你对他有没有过那种冲动？比如想抱抱他啦，或者亲亲他啦，再或者……周依侬停住话头，拍了三下手，手掌相击，发出清脆的啪啪啪声。
丁灿灿羞愤之下捏住了周依侬一侧的脸颊，把她的脸揪成奇怪的形状。
我没有！我才没有想到那种事！丁灿灿否认完，接着心里没底儿地补充一句：但是我的确想过，想要亲亲他。
他的眼睛好好看……我好想亲一亲他的眼睛。
作者有话说：唐鲤：你已经亲过了，谢谢。
唐鲤：传下去，灿灿要给我画《泰坦尼克号》里杰克给露丝画的那种画！。