关于采访, 尹孟熙昨晚的确已经做了一些准备。
她是做事很认真的人、否则也没法成为她们那个小城里唯一一个考上A大的学生，昨天一从小红顶回寝室就把他写的剧本来来回回看了好几遍，像做笔记似的到处批注, 问题拟了十好几条, 搞完都快凌晨两点了。
可她还没来得及把自己准备的内容给嘉怡姐过目, 现在也不敢直接用，眼下肖至问起就只好如实说：我列的提纲部门里还没审过……今天采不了。
他挑了挑眉, 似乎又笑了一下, 不知道是不是觉得她太正经了，摇摇头说：随便聊聊就可以, 不用那么正式。
说完，又把刚刚拆开包装的饼干递到她面前, 示意她拿一片。
这怎么行？那是她买给他的。
学长吃吧, 她毕恭毕敬的, 坐着都能鞠躬，你没有吃午饭。
这架势也不新鲜了，上学期他在校医院给她买药的时候也得到了类似的一个鞠躬, 肖至叹了口气, 自己先拿了一片, 默了一会儿忽然问：我看起来很凶吗？她一愣：嗯？你总是很拘谨，他看着她，语气像在安慰人, 没必要这样。
啊。
她的耳朵有点热、也许是脸红了, 好在观众席的光线很暗不容易暴露, 就说：没有……他也没跟她争, 只是又把饼干递过来, 这一次她很难拒绝了, 伸手拿了一片，并对他道谢：谢谢学长。
谢什么，这次他的笑意很明显了，是你买的。
真的像在跟朋友闲聊，放松的状态感染了她，让她僵硬的脊背也渐渐变得松弛了。
吃一口草莓味的夹心饼干。
……还挺好吃的。
剧本看过了吗？他又问。
她点点头，很乖的样子。
觉得怎么样？他看她吃完了那片饼干，就又给她递了一次，有修改建议吗？一聊起来她的警惕就放松了、他递什么她就拿什么，嘴上还在回答：我觉得写得非常好，没有要修改的。
不用恭维我，他像是又感到无奈了，有意见可以直接说。
不是恭维！她看他不相信就有点着急了、声音微微提高，我真的觉得写得非常好，情节本身就好，还跟历史结合得好，台词场景什么的也都好——完全没有要改的！好像恨不得要当场发誓似的。
他被她这个过分严肃的样子逗笑了，浮光掠影一样好看，看她像看一个小孩儿：知道了。
声音还跟过去一样低柔，却好像比以前更加亲近。
她的心跳变得更快了。
比较有印象的是哪一场？他又随口问起，只是收回了看着她的目光，一边拿了一片饼干吃一边抬眼向舞台上看去，漂亮的眼睛倒映着前面明亮的光。
她其实对每一场都挺有印象的，但担心这么说又要被他怀疑是恭维，斟酌的功夫也抬头看了一眼台上，发现试男一号的演员正在演一场贺先生的独角戏，情节是跟学生们一起探讨新文化的真义，按道理应该有群演跟他搭对手，但这里剧本的处理很艺术化，把其他人物都抽掉了，只有贺先生的独白。
对这一场的印象就很深，她就地取材，指了指台上，看剧本的时候一直觉得独角戏的处理方式很惊艳。
他挑了挑眉，问：为什么？我觉得如果有对手的话这些台词听起来就会像说教，她一边思考一边回答，但做成独角戏就会更像先生在跟自己对话……也许他那时也不知道新文化到底是什么，要靠反复申说才能说服自己吧。
说着，又认真地看了一会儿台上演员的表演，眉头微微皱起来。
他看到了，问她：怎么？她眨了眨眼，继续盯着台上看，直到那个段落整个结束了才斟酌着说：没有，就是觉得这段演绎跟我理解的有点差别……他好像有点感兴趣，示意她继续说，她有点犹豫、怕自己说得不对，可又知道他是个很宽容的人，上学期那些那么粗糙的pre都没让他生气，此刻被他以鼓励的目光注视着，胆子也渐渐大了，说：我觉得刚刚那位学长处理得太……太坚定了，在我的理解中这里贺先生应该是有些迷茫的。
迷茫？嗯……他没有留洋的背景，旧学比新学扎实得多，何况还出身于一个封建大家庭……这样的人应该多少对新文化会存有一些疑虑吧？当然我不是说他不进步、他当然是很进步的……只是他应该对那些所谓的旧文化也有些留恋，毕竟被它们养育长大。
先生到最后都在教国文，解放以后建立了文学院、当的也是古代文学的老师——文化这种东西怎么能说断就断呢？五四之后他虽然一直倡导破旧立新，可其实心里应当也很痛苦吧？——怎么说，就类似一边反思、一边又反思自己的反思……本来没想说那么多的，可开了头以后就没能收得住——也是，她藏什么呢？他连她的论文都看过，早就知道她几斤几两沉，就算她说的不对他也不会怎么样，真正有涵养的人总是谦逊又包容的。
我都是乱说的，但她还得给自己找补，……学长随便听听。
他呢？本来一直看着台上、神情都是淡淡的，后来就侧过脸一直看她了，深邃的眼睛在模糊的光影中像漂亮的宝石，有微微的光亮。
怎么是乱说？他的声音更温柔了一些，讲得很对。
他夸奖人的方式不如批评人高明，总是简短又节制，就像上学期他夸她报告做得好，也就是一句非常不错；现在他又说她讲得很对，同样简简单单的，可是她却觉得这是一句很有价值的赞许，能被这样一个人夸奖是一件很了不起的事情。
不过这些话就没必要跟演员们说了，就让他们照现在的方式演吧。
她有点不理解，追问了一句为什么，他笑笑，回答：毕竟是校庆献礼，说太多彷徨的话总是不恰当。
也对。
可……可我觉得剧本的原意更深刻，她有点犹疑，如果被误读、学长不会觉得可惜吗？这个问题似乎引起了他的兴趣，没回答却转而问她：你读过罗兰·巴特吗？她又愣住：嗯？一位上世纪的法国文学家，也是评论家，他耐心地对她说明，他有一个著名的理论是‘作者已死’，意思是作品完成之际作者就已经将阐发作品的权利让渡了出去，读者与文本之间的互动将不再与他相关。
啊……她似懂非懂。
院里有一门课叫‘文学概论’，如果感兴趣可以去旁听，他大概也看出她没懂，因此又微笑着建议，课上会读他的论文和随笔，老师的讲解会比我详细得多。
她点了点头，其实还不太明白他为什么要说这些，但既然已经聊到这儿了也无妨再多问一句：学长这学期会做这门课的助教吗？这是文艺学的课，跟我方向不同，他摇了摇头，又看了她一眼，这学期我没有做助教的工作。
是这样。
她哦了一声，平平淡淡的，与此同时心里又冒出一种奇怪的感觉，总觉得他那后半句话是专门说给她听的……脑子还没转明白，舞台上的郭跃却忽然站起来叫着肖老师，看样子是有事要跟他商量；他就站了起来、要往舞台上走，离开之前又回头问了她一句：采访的时间现在大概能确定吗？她跟着站起来，想了想回答：大概还要两三天，我们部门里过一下提纲。
他说了一声好，又说：那这几天我就不过来了，要采访的时候再来。
顿一顿，又补充：时间你直接告诉我就可以。
这是……让她给他发Q丨Q消息吗？她抿了抿嘴，又点了点头，回答：好的。
当天排练结束的时候所有角色都顺利敲定了演员，进度推得不错，大家都很轻松。
明天周一，排练时间是晚上九点到十点半，都别迟到啊，解散前郭跃又在提醒，另外演员注意熟悉剧本，最迟这周五都得脱稿。
大家稀稀拉拉地回应，然后又三三两两地散去，有女孩子想找唐霏一起回去，她摆摆手说自己要等人，果然是留到最后要等肖至。
咱们一块儿吃宵夜去吧？她笑眯眯地想挽肖至的胳膊，五教后面的那家烧烤店怎么样？都好久没吃了。
肖至却避了一下，动作不太明显但终归没跟她碰上，说：我就不去了，你们去吧。
旁边郭跃和韩芸巧都在。
为什么不去啊，你午饭都没吃，唐霏撇了撇嘴，也注意到了他避开她的那个动作，心里觉得难堪但表面上还是一切如常，一起去吧，多少垫垫。
真不去了，我还有论文，他依然婉拒，先走了。
说完，对大家点点头，转身走出了小剧场的门。
郭跃和韩芸巧平时虽然吵吵闹闹一直不消停，可在吃瓜问题上立场还是很一致的，郭跃还调侃呢，说：好家伙，他现在连你都拒啊？肖老师真是清心寡欲，别是什么独身主义吧？那不能，韩芸巧还在旁边一唱一和的，没听说吗？上学期有人拍到肖老师送一个女生回寝室楼，没准儿是暗度陈仓呢。
韩芸巧跟唐霏是一直都不太对付，两人在大一刚进社的时候就因为一些事情起了矛盾，郭跃的调侃是纯调侃，可韩芸巧就有点拱火了，郭跃怕两位姑奶奶吵起来殃及池鱼，于是就主动在里面和稀泥。
怎么可能！我们肖老师肯定不是那种人！他斩钉截铁言之凿凿，我是他室友我能不知道吗？那都是谣传杜撰！韩芸巧哼笑一声，满不在乎的样子，瞥了一眼唐霏已经有点不对劲的脸色，心里也是一阵暗爽，又继续气人：你只是他室友、又不是他肚子里的蛔虫，怎么可能什么都让你知道？再说人肖学长谈个恋爱怎么了？就非得被人强买强卖欺行霸市啊？说着故意夸张地甩一甩头发，背上包也走出了剧场，只留下面如苦瓜的郭跃一个人应付脸色越来越不对的唐霏。
——怎么着，还真以为自己是公主了？惯的。
作者有话说：这本百分之八十都是校园故事，讲他们怎么靠近怎么恋爱怎么分手（主要是前两个，讲怎么分手的也很少），现实时间线占比非常有限；另外之前在weibo说过《春台》和《饮冰》会有一些相互勾连的关系（都可以单独阅读，不受影响），所以主人公的性格和互动方式是固定的，不会再做改动。
希望大家可以参考这些情况任意决定去留，不喜欢就不要勉强自己啦～比哈特～。