宫人们开始准备晚膳，皇帝拉着皇后坐在饭桌边，有些好奇，都是医，别说萧院正了，朝中可没几个大臣想过周满这些问题，也就魏知那个老头喜欢瞎琢磨，她是怎么想到的？皇后给他夹了一块肉后道：我问过她了，是她的先生考校他们的，似乎是因为她给她家里算她几个侄子成年后家里能分得多少永业田，所以他们先生让他们算一算七里村的荒地可够他们成年后所分，这才越说越多的。
皇帝就好奇，她有几个侄子来着？皇后就乐，听说现在已有八个了。
皇帝：……还是一户吗？皇后笑着点头。
皇帝有些不甘愿，这是占了朝廷多大的便宜呀，难道罗江县县令没劝过他们家分家？皇后乐道：哪有县太爷上门劝人分家的？她父母还在呢，这不是不孝吗？说的自然是老周头和钱氏，虽然他们不是周满的亲生父母，但因为周满言语间当他们是父母，皇后也就习惯了如此称呼。
皇帝道：还是分家好，不然家业大了容易闹矛盾。
皇后笑着摇了摇头，没把这话放在心上，皇帝也就是过过嘴瘾，作为一国之君，他总不能真下令去让臣子分家。
所以皇帝也就是提了一句，然后就问，周满的先生叫什么名字？听说姓庄，字洵美。
皇帝用力的想了想，总算是在一堆记忆里翻出他来，说起来当年他们在庙里借宿时相谈得还算欢快。
皇后看了皇帝一眼，没有再提此事。
皇帝边吃饭边思考，虽然周满会思考这些是意外，源于她家里那么多的子侄，可有和她一样问题的人家可不少，甚至世家官宦子弟都有，怎么不见他们想过？显然还是老师的原因，因为没有老师问过他们这一个问题。
均田制的问题其实从建国之初就有了，各地情况皆不一样，一部分地方是完全遵照国策来分了田地，但还有一部分不能施行，甚至，连百姓都不闻此策。
他干了十多年皇帝，也只是让情况好转一些而已。
下一任皇帝肯定还要继续干的，但怎么干却是一个问题。
像大郎这样脾气暴躁，一言不合就打架肯定不行，还是得如他一样徐徐图之。
皇帝心想着，晚上直接睡在了书房，第二天就找了空晃荡去了东宫。
到了崇文馆外，正巧今日是魏知给太子讲课，因此白善他们跟着一起听课。
皇帝站在了窗外，悄悄的看向坐在最前面的太子。
今天魏知讲的是《氏族志》，当然，不是照着《氏族志》念上面的排行和内容，而是告诉他们各世家目前在各地区的影响力。
本来，魏知今天要讲的是律书，但昨天他跟皇帝谈了一场后勾起了心中的忧思，今天就换了内容。
平衡世家的力量，这也是未来国君需要做的事，现在的皇DìDū在做，皇帝没觉得这门课程有什么不对。
听了一会儿后，他便转身离开，到了下一进，正好听到周满在和人争辩，怎么就不能在体疗中加入针灸之术，我给刘医女他们写的医册你们不也说好用吗？所学过于繁杂了。
可针灸之术是治疗的一种手段，就算不能精学，也该粗略懂些，萧院正、刘太医和郑太医不都懂些针灸之术吗？满宝道：总不能将来的太医看病，看完病后开方下药，转身却又让专门学针灸的太医来定针法吧？若所行针法与用药正好相反呢？高深的针灸体疗的学生的确不用学，但他们最起码得有所涉猎，这样他们才能调节起其他专长的大夫来。
说到底，体疗科的学生才是太医署的重中之重。
一群太医站在书楼外吵架，哦，不，是争辩，争了半天，大家各退一步，于是郑太医将结论写到了纸上，回头好添加大纲内容。
一连两天，别说萧院正了，整个太医院的太医都没从周满那里占了好，这小姑娘也不知道是不是经常跟人吵架，哦，不，是争辩，说起这些来是头头是道。
你要是以势压人，那就只能萧院正来，因为除了他之外，谁的官儿都比不上她的。
可要是以势压人，她能假装听不懂，脸皮厚的很；不以势压人嘛，你也争不过人家，口才没人家好。
主要她还能引经据典，明明是一群太医，他们为什么要跟文人似的在这儿吵架？等确定下他们刚产生的分歧，大家都还有些斗志昂扬，连萧院正都目光炯炯的扫视了众人一圈，问道：还有什么可讨论的？众人一起摇头。
萧院正便道：没有就各自散去吧，把所需的医书资料找好，誊抄出来后送来，我们改日讨论一下内容。
大家没什么意见。
萧院正看向周满，周大人，虽说针灸一学是你修的，但内容你也得誊抄一份来给我等商议。
满宝表示没问题。
于是大家各自散去，满宝一转身就看到站在廊下的皇帝和古忠，萧院正等人也看到了，纷纷跪下请安。
皇帝免了他们的礼，点了周满道：周满，你陪同朕四处走一走。
满宝悄悄的看了一眼萧院正。
萧院正：……看我干什么，虽说我名义上是你的上官儿，但我实在没有当过一天你的上官呀。
于是他假装看不见周满的目光。
满宝见得不到回应，便只能起身和皇帝走了，哼，不理她，那皇帝问起太医署的事儿来，她可就想怎么说就怎么说了。
皇帝带着她在东宫里晃悠，好奇的问道：你们在谈太医署的事？谈的如何了？满宝今天说了许多话，此时嗓子有点儿哑，但还是噼里啪啦的将他们这两天的成果说出来了。
他们的效率还是挺高的，主要是太医院的人本来就不多，主事的就这么一两个，萧院正又很有权威，所以很容易就能商量出事情来。
相比之下，比皇帝的朝堂可有效率多了，毕竟他当初要重整太医署可是来来回回讨论了许久的。
当然，满宝绝对不承认他是在讽刺皇帝。
------------第1504章 特召（给书友vivi含笑的打赏加更）皇帝上了阁楼，听了半天，终于把太医署的事儿听明白了。
满宝也说明白了，于是悄咪咪的拿起桌子上新添的茶喝了一口。
皇帝从远处收回目光时正好看到，他顿了一下后问道：你和你两个师弟现在都在宫中读书，那你先生这会儿在家干什么？看书呀，满宝道：先生说，再来京城他才发现这世上还有这么多书他没看过呢，而且他平日也要会友，忙着呢。
其实是上次白善从书楼里抄了一册书回去给他，虽然只有短短的八百多个字，但他看得津津有味，最近还在研究呢，那文太难懂了，反正满宝是看不懂的。
皇帝笑了笑，问道：他当了这么久的先生了，书还没看完？天下的书总是看不完的。
满宝顿了顿后道：这也是我们先生说的。
皇帝问道：那外面的书总该看得差不多了吧？他有没有想过进宫里来找书看？满宝福至心灵，目光微微一闪，声音都放轻了几分，能够多看书先生自然是愿意的。
皇帝闻言笑了笑，正想说话，就听到下面一阵嬉笑声，忍不住低头去看，就见崇文馆的几个学生正追逐打闹着从阁楼底下跑过。
他不由看向古忠。
古忠立即弯腰低声道：陛下，下学了，这会儿是吃午饭的时候了。
皇帝便点了点头，点着不远处的白善和白诚道：把他们两个宣上来，都是弟子，朕也问问他们的意思。
满宝心想，他们又不傻，那肯定愿意呀。
有内侍下去找到白善和白诚，俩人齐齐抬头往楼上一看，结果只看到楼上守着几个侍卫，什么都没看到。
不过，能够让侍卫在东宫里守着阁楼的，要不是刚跟他们上了课的太子，那就是皇帝了。
俩人给封宗平几个使了一个眼色，然后跟着内侍走了。
封宗平几个也立即行止端庄起来，不敢再追逐打闹。
上了三楼，皇帝用同样的话问白善和白诚，白诚自然想点头说好啊，好啊，先生进宫来，那应该也是先生吧？只是他是师弟，照着先生的意思和他的习惯，他先偷偷的看了一眼周满和白善。
白善也看了一眼满宝，见她眨了眨眼后便大致猜出她刚说了什么话，他顿了顿后拱手推辞道：陛下看重，先生应当是欣喜的，只是怕辜负了陛下的期望。
皇帝挑眉，哦？朕也是见过庄先生的，他能教出你们三个弟子来想见也是不错的，怎会辜负呢？白善顿了顿后直言道：先生的名声有瑕，恐怕进了东宫后会拖累太子殿下。
白善道：太子为国之储君，身边皆得是光风霁月之人才可，我家先生年轻时多受磨难，如今还因旧事被人非议，如此怎能在东宫侍奉？本来只是无可无不可的皇帝却是心中一动，本来嘛，庄洵虽然不错，但朝中比他更不错的大有人在。
比如魏知，庄洵问周满的几个问题，不管他是真想到了，还是无意中的一问，但魏知却是切实想到的。
所以庄洵之于太子，可有可无，能够为东宫多网罗来一个教导太子的先生自然好，不能够，其他的大臣也能替换上。
可是现在……皇帝思考起来，庄洵的学识倒是其次，人品经历倒是挺适合现在的太子的。
周满师姐弟三个老老实实的垂首站在皇帝身前，见他半天不说话，便忍不住偷偷的抬眼去看他。
站在皇帝身侧的古忠看见，忍不住移开目光，真是三个傻孩子，怎么就不能再忍忍？皇帝正好回神，一低头就对上他们仨的小眼神。
三人立即低下头去假装什么都没干。
皇帝：……他轻轻地哼了一声，挥了挥手道：行了，你们下去吧。
三人莫名其妙的退下，所以这到底是让他们先生进宫，还是不让他们先生进宫呀？他们退下去的时候正好碰见知道了老爹来东宫，于是借口从魏知手下逃出来的太子殿下。
三人侧身站在楼梯口，躬身等太子上去后才下去。
太子看了他们一眼，只微微点头便继续上去找他爹了。
皇帝一看他的脸色就明白，笑问，怎么，魏知又谏你了？太子不想和他爹讨论他被先生骂的事，于是转开话题，父皇召他们三个做什么？皇帝问道：你觉得这三个孩子如何？太子点头道：还不错，周满医术不错，且有赤子之心，白善有智，可做能臣。
至于白二郎，太子没有点评，毕竟像他一样的人挺多。
皇帝点了点头后笑道：他们皆师出一人。
他道：你这崇文馆刚选进了这么多学生，侍讲有些少了，不如给他们添个先生。
太子微微有些惊讶，可他并无功名，连个进士也不是，怎能入崇文馆讲学？皇帝道：师者，不从才学出，便从德行出，他才学或许比不上馆内的先生和学生，可德行高远，这就足够了。
他道：他曾受同窗陷害，生活困顿，可这些年来也不曾怨忿，朕曾经见过他，当时从他身上看不出一丝阴郁之气。
如今他三个弟子不说功成名就，但可以进出宫廷，见你，见朕都不难，却也一直没有借势打压仇人。
这一年来，庄洵风平浪静，似乎已经忘了早些年受的冤屈，皇帝还是打心里钦佩的。
于是道：凭此德行，特招他进东宫做侍讲也足够了。
太子却是面色微沉，以为皇帝这是在借庄洵来敲打他。
但父子俩人最近关系和缓了不少，便是心中有气和有怨，他也强忍着没发作出来。
皇帝只以为他在严肃的思考他的话，等了一会儿后见他还是没言语，便笑问：你到底是何意思？答应还是不答应？太子便道：答应不答应的不都是父皇做主吗？东宫里的侍讲都是您安排的不是吗？皇帝便起身道：那这事就这么定了，封庄洵为九品侍讲，让他择日进宫来为太子授课。
说罢转身便走。
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