从不高谈阔论 邓榕：我觉得我的父亲母亲都不是属于高谈阔论的那种人，对子女的教育也不是完全表面化或者很理论化的那种。
我觉得他们都是用他们一点一滴的，用他们一生的经历，用他们的爱心，用他们的为人来教育我们。
我觉得我们作为子女来讲，感到非常幸运，也很幸福。
我们真的从他们身上汲取了很多精神财富，汲取了很多的营养，这是我们终生受益的。
邓楠：以前有人问过我，说你们子女对老爷子影响大，老爷子的很多东西是从你们那儿得到的。
其实老爷子一直看各种各样的文件，那上面的信息量比我们说的要大得多。
我们只了解我们生活范围这样一个小圈子里的信息。
他如果受子女左右，他也就不是老爷子，不是邓小平了。
他教育孩子不说教，不讲大道理，而是在潜移默化中。
比如管我们学习，都是在学期末看你的记分册，而且看老师的评语。
你想想，对我来讲，一想到学期末要给他看记分册，我就得努力学习好、表现好。
虽然他只是看一下，大多是表扬了，但对我们来说，为了这一次就得努力，这就是压力。
我们家孩子都学习好，包括孙子孙女。
另外他不注重课本，特别喜欢我们知识广，带我们出去都拿着地图，告诉我们路线，到什么地方了。
所以我们地理都好。
他平常看各种演出都带着我们，所以我们家的孩子知识面比较宽，爱好广泛，什么都能说上来一点。
另外他干事非常认真，不认识的字，就查《辞海》、查字典。
我们从小要做的一件事就是帮他查字典，这就培养了我们爱查字典、查《辞源》、查《辞海》、查《康熙字典》的习惯。
这都是他教的。
还有他看很多历史书，二十四史、《资治通鉴》，他特别爱看。
他床头都放着书。
只是到了晚年，才看武侠书，以前主要看的是二十四史和《资治通鉴》。
他看书的范围非常广，包括外国的小说啊他都看。
他不谈政治，但历史的东西他常说，有时还考考我们。
所以我们这个家庭接受的教育面比较宽。
他用他的言行潜移默化地影响我们。
当总书记期间，他要看很多文艺方面的东西，芭蕾舞、交响音乐会、京剧、话剧他都看过。
还有体育运动：乒乓球、篮球、排球、足球、体操，只要是有比赛，特别是国际比赛，都到现场看。
文化大革命前，怀仁堂每星期有一场戏，各种戏。
老爷子主要看京戏、河北梆子、川戏这三种，别的不去，河北梆子看得不多，京戏看得最多。
邓榕：老爷子听我们子女平时在家里谈论的一些事情，听我们谈论工作和生活范围内的一些东西，都是很小很小的信息来源，是局部的、很有局限性的信息来源。
老爷子真正的大量信息来源，第一个是他每天看很多文件，看文件速度非常快，该记住的全记住；第二个是报刊，老爷子看报纸那个认真程度和对报纸所反映信息的敏感性，捕捉信息的敏感程度，是无人能比的。
他老是说要通气，信息要灵通。
这个其实跟他看报纸非常有关系。
他不听小道消息，他不喜欢听小道消息。
还有一个信息来源就是高层领导间的接触谈话。
他和这些同志谈话、交换意见、谈工作，了解情况。
邓楠：应该这样说，他主要是从工作中获取各种信息，包括会议、看文件、找人谈话，这是主渠道。
第二就是各方面的信息，包括报纸上的信息和他亲自视察。
然后是我们家的，是基层的、比较次要的。