天气越来越热了，老楼，爬山虎，叫楼里还算是清凉。
今儿有实验课，也才从自家新建的气象哨回来。
每个人根据手里的数据，得来判研天气，这个……桐是熟练工种。
她划拉了她的结果，然后一交，就上自习室去了。
她现在考虑的其实是仪器。
任何一个方面的发展，它都不是单独的。
没有其他专业的进步，只就大气科学，你想多进步，那无异于痴人说梦。
就比如卫星气象，你的卫星要是上不了天，那说什么不都是白搭吗？自己对于气象的判断之所以准，那是因为经验。
大家认为是在乡下做过气象员的原因，可自己知道，经验绝不仅仅只是这么一点。
叫大家用那种简陋的设备，短时间内做到精准的判断，那是不讲理的。
仪器就是观测者的眼睛，越是看的远，看的精细，得出的结论才越是精确。
她看着窗外丝毫不摇动的树叶，听着阵阵蝉鸣，听着隔壁教室传来的上课声，拿手边的草稿纸闪了闪风。
张大妈端着盆，盆里有半盆的水，她得给地面撒一些水，这么着屋里能凉快一些。
桐桐把脚一抬，张大妈就笑：今儿光脚穿凉鞋来了？看来是真会下雨。
她朝外看，报的是雷阵雨，可这雷阵雨……有几次是真的就下了？有这种情况，远远的听见雷声，那就是下雨的地方不远。
有时候连雷声都听不见，就觉得不准。
其实，很可能是局部下了，只是大家都不是那个局部地区。
若是每次都不是局部地区，真的就会以为天气预报不准。
桐桐起身站在窗口，朝外看阴沉沉的云，会下的。
那得赶紧把拖把抹布之类的收了，雨水可真没有想象的那么干净。
说下就会下的，差不多放学的时间，就听到下面哪个老师说了一句：还真准！确实是下雨了。
嘴跟开过光似得。
姚时行在下面喊：都出来看看……下雨了！雷声滚滚，确实是下雨了。
站在外面的台阶上，雨慢慢的大起来，风吹着雨滴溅到人身上，凉飕飕的。
姚时行院长回头看学生：看看--都看看--只要掌握了知识，我们是可以测天之风云的！哪怕条件落后，但只要用心，只要肯钻研……一定可以！在我们落后的时候，我们国家广袤的大地上，有很多甚至连字都不识的\'气象专家\'，通过经验指导着农业生产。
可我们不能只靠经验，我们需要更准确的去预判灾害，这就需要更有知识，更有专业性的人才--你们就是这样的人才，也必须成为这样的人才。
说着，他就往下走，站在大雨中，朝学生招手，来！来感受雨，来感受风，来感受空气的湿度……抬起头，看天上的云，看远处的闪电……竖起耳朵，听那雷声，听那风声……桐桐跟着同学一起往下走，伸出双手仰头感受着。
睁开眼，眼前是刘开言穿着背心展开双臂在转圈，他大声的朗诵着：下雨--是一种情绪--学会哭泣--安然如息--下雨--是一种表情--喜怒哀乐--涨满沟渠--这个一句，那个一句，一句一句的接了起来。
下雨--是一种诗意--撑伞远去--折伞归邻--……周学礼喊桐桐，怎么不见你接一句。
我更爱古诗爱哪一句？桐桐还没说话呢，姚院长就道，为雨喜--不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
这是曾几的诗！为雨愁--梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
桐桐就笑，我不为其喜，亦不为其愁，我更欣赏那句--竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生！看给玩的疯的！下课了，放学了，该回家了，四爷等不到人，骑着车来看，远远的瞧见这么一群在这里淋雨吟诗。
他一到，撑着车子停在不远处，大家这才都停下来了，都朝着四爷就笑。
桐桐先是在雨里傻乐，四爷一招手，她就朝四爷跑过去，你来不来都一样--竟感觉--每朵莲都像你--尤其隔着这样的黄昏--隔着这样的细雨--永恒--刹那--刹那--永恒--四爷:疯的没够了是吧？他挥手骑车带着桐桐远去，听见后面不知道谁喊了一句：下雨--是一种相思--朝思暮想--却洒一地--桐桐高声回对方：我奔向你--是积攒了朝朝暮暮的思念……后面瞬间便传来更大的笑声。
四爷一边骑一边笑，这是属于文化人的一种非常纯粹的浪漫，有点傻，也有点可爱。
也难为桐桐这么一个大俗人，跟这么些带着一些理想主义色彩的人呆在一起，竟是也纯粹起来了。
这一路上，雨淋着，桐桐小曲子哼着。
到家后把韩翠娥给吓的，怎么淋成这样了呢？桐桐还兀自欢喜，浑身都在滴水还过去抱了抱婆婆，然后蹦跶到孩子跟前捧着孩子的脸吧唧吧唧的亲了两口子。
当婆婆的：……我其实有点小嫌弃，看跟我这衣裳弄湿了。
那边孩子摸了摸妈妈湿漉漉的头发，洗热水澡！快洗热水澡！好！洗个热水澡。
桐桐洗澡去了，当婆婆的这才说儿子：你倒是没淋着，怎么把她淋那样了？不像话呀！再是大夏天，这么着也不行呀。
四爷怎么解释呢？她就说：由着她去吧，人家说了，淋了雨了，就会想着给要出门的人提醒带伞。
韩翠娥：……这说的都是些什么呀！这大学上的，人反倒是没以前稳重了。
她给熬姜汤去了，又叹气说到：这么着也挺好的！你爸当年跟我们那少东家，上中学那会子，整天拿着报纸，念什么诗词文章的，念到高兴的地方，能闹腾一晚上。
那么些学生，在一起又是国家又是时局的……桐桐现在，跟你爸那时候……是不是一样？四爷笑着点了点头，是一样的。
都带着文化人那种清澈的愚蠢。
韩翠娥就很高兴，我其实是很懂文化人的吧。
嗯！很懂。
能欣赏他们这种纯粹，那就是知己。
韩翠娥脸红了，却又非常急切的想要确定什么，那这么说，我跟你爸算是知己。
桐桐出来听了几句，这会子一边用干毛巾擦头发，一边笃定的跟韩翠娥道：当然！你们当然是知己。
最好的夫妻关系就是，你瞧着我好，我瞧着你好，你懂我，我也懂你。
您跟我爸就有这么点意思。
韩翠娥笑的特别欢畅，真的？真的！韩翠娥将姜汤递过去，那这么说，咱俩也是知己。
那肯定呀！最好的婆媳关系就是，您看着我跟亲闺女似得，我看着您跟亲妈似得，咱俩也有这么点意思。
四爷转身回屋了，这个肉麻劲儿上来，那是不分人的。
跟自己肉麻自己接受的很愉快，可听着她跟别人肉麻，他怎么就那么不对味呢？肉麻的结果就是晚饭婆婆做了桐桐爱吃的，用油渣给桐桐炒了一碗米饭。
当婆婆的笑眯眯的看着儿媳妇吃：好吃吗？好吃！明儿包饺子，豆角青椒，成么？多放两根青椒，我想吃辣一点的。
行！四爷：……就长了一张好嘴。
桐桐偷偷瞪他:知道什么呀？只好嘴行么？关键是我心好。
哼！别哼呀！桐桐晚上偷偷跟他说，好心的姑娘都有好报的，你看我！要不是我心好，能叫我碰上你？你就是老天给我最大的福报！说完，还笃定的点头，下巴戳在他的肩头，叫人瞬间麻嗖嗖的。
四爷：……抬手一把盖在她脸上，睡觉！再肉麻下去今晚就睡不成了。
许是生活愉快，许是紧张的学习气氛中带着一种叫桐桐松弛的东西，叫她心理上有了一些解绑。
以前放在心里的东西，她现在敢拿出来跟老师和同学分享了。
每周他们都会在一楼的大厅开一次总结会。
这一周她就举手说话了，这是她第一次在这种会议上主动发言。
辅导员抬手点了点桐桐，不管是在学习上还是生活上，有什么心得体会，都可以说的。
林雨桐是最沉默的，老师也从没主动点她发言。
有些人的沉默是一种谨慎，也是一种自我保护。
这是在那场运动中形成的本能，逢人别说留三分了，敢说三分就不错了。
这不是谁的错，她拖家带口的，想的自然比这些没成家的要多的多。
但今儿要说话，老师就点了她起来:说嘛，想说就要说。
桐桐就起身了，才要说话，姚院长就示意:站最前面去说，没关系。
咱们关起门来说话，怕什么？桐桐就站上去了，我今天想说一点专业上的事情，也是我最近常常思考的问题。
每次上实验课我就想，我们的气象哨只有那么高，我们的眼睛只能看见这一片，那么，我们就得正视一个问题，那就是我们的眼界受到了限制。
可怎么能开阔眼界呢？人的视力范围，终是有限的。
我们缺乏工具，缺乏监测仪器。
虽然仪器不归我们制造，也不归我们研发，但是，如果我们不提出要求，那么其他的科研人员，又怎么能知道我们的需求呢？姚时行微微点头，转身拿了笔，示意桐桐大胆的往下说。
桐桐就道，比如云的观测，我们需要确定云量。
可怎么确定云量呢，它太高了，离我们太远了……怎么测呢？光吗？什么光？激光行吗？如果激光可以，那我们是不是可以用激光照射云体的方法来进行测量呢？这话一落下，马上就有人接过话头。
说话的是老八，他叫王进，今年十九了，就听他道：理论上是可以的，从激光的发射到接收的时间咱们可以知道，云中反射点的距离能算出来，我们可以通过时间积分的方式……来确定云量的吧。
说完，不确定的看桐桐，是这个思路吗？桐桐点头，赞赏的对他挑起大拇指，没错，理论上是行得通的。
说着，就看其他人，所以，我想咱们是不是可以跟其他专业的老师和同学合作。
学、研应该是一体的，不试试怎么知道不行？姚院长就问说，还有其他的想法吗？有啊！像是激光雷达，包括能见度的观测，天气现象仪，甚至于闪电定位的仪器。
闪电定位仪器，应该能利用闪电辐射产生的声、光、电磁场的变化来检测出雷电的时间、位置、强度以及极性等一些列的指标……这天四爷站在外面听了好一会子，没打搅她。
只给一样等在外面的张大妈说了一声，您告诉桐桐，自行车她骑，我先回，坐公交走。
晚上夜校有课！好！直到灯亮起来，大家才反应过来，说的晚了，已经快九点了。
大夏天的，天黑的晚。
晚饭到现在都没吃呢。
里面一有响动，张大妈才推门进去，想起吃饭了？大热天的，再过两小时怕是饭菜都坏了。
她一边说着，一边喊桐桐，小金说他坐公交先回，得去上课。
你骑自行车回吧。
嗳！真给说忘了。
回去之后，也是第一次，桐桐跟韩翠娥喊：妈，咱家的芝麻盐还有吗？给我拿一罐子。
去给同学吃吗？嗯！给老师和同学吃。
夹在窝窝头里，比咸菜香。
这东西就是费芝麻，别的倒是罢了。
给你们一人带一罐子？行！四爷坐在桌前看着拿着书，今儿桐桐的话其实给了他一个灵感。
他问桐桐，你知道你说的这些东西，都缺不了什么。
什么？电子。
桐桐一愣，扭脸看他。
四爷点头，这东西现在主要集中在香江……但咱们现在的经济跟香江是不相融的，国内这个行业……是一片空白。
所需都是进口！桐桐皱眉，一片空白就意味着开头是特别难的。
四爷点头，特立独行的都死的快，但是，这不是说不能造。
什么意思？他点了点手表，若是电子显示的大钟表呢？若是电子显示的小座钟呢？甚至是电子手表？可要是私下干……之后惹来麻烦……四爷摆手，为什么还要私下干，高校不仅能学和研，还有附属企业。
这是研发投入生产的过度阶段，哪怕是实验性质的。
只要一开始，就有钱赚。
凡是参与者都能分一杯羹，咱们安稳的捧属于咱们的一杯羹就可以了。
况且，学校赚了，内部就会加大研发，上面就会重视，也会加大对学校这个专业研发的支持力度，包括资金的倾斜。
毕竟，电子这一块对以后各个产业的发展，意义绝不一般。
兼顾国家利益、集体利益、个人利益，能光明正大的事，我干嘛偷偷干？桐桐：……好吧！是我格局小了，这么说，咱家的好日子就要来了。
嗯！等着吧，你想要的都会有的。
金镞一边翻小人书，一边说，爸爸，我想要夹心饼干。
当爸的：……好的，过几天给你买。
今儿想吃肯定是买不起的。
才还气场两米八，一到真事上立马泄气。
桐桐给笑的趴在四爷的肩头，直不起腰来。
当然了，人家当爸的也有法子，在院子里弄个土烤箱吧，给烤点零嘴吃。
真就周末哪里也没去，搁在家里给盘烤箱呢。
孩子蹲在边上等着，一会子一看爸爸：烤蛋糕吗？嗯！能烤蛋糕。
晚上吃蛋糕吗？晚上烤箱干不了，吃的什么蛋糕呀。
还得等几天。
桐桐就喊孩子，来来来！过来，咱们吃点别的。
老家送来水蜜桃了，是铁柱送来的，后沟里的桃子今年挂果了，不多，但是确实是熟了。
大队上的干部叫专门给朱有为和四爷送来了，家里就有了好几筐子。
这玩意都熟好了，不好存放。
周一他俩打算带去学校大家都尝尝的。
其他的挑特别软的，桐桐做了桃子酱，给孩子冲水喝。
可连着吃了两天桃儿，孩子对蛋糕的执念明显更大。
蹲在半成品的土烤箱边上，还不时的吞一吞口水。
小伙伴在门口喊，他也不出去，还哄人家，我要睡觉--怕说有好吃的，大家都进来吃。
桐桐瞧孩子可怜，干脆去厨房，把土豆清洗了，去皮，切成条，切成片，然后用油炸，炸薯条薯片，出来之后什么也没撒，就是原味。
给婆婆了一份，给孩子了一份。
桐桐一边给孩子往出端，一边跟婆婆说话，您尝尝，这个还行。
用油炸的，肯定好吃，不用尝也知道。
金镞尝了一口，就眼睛亮晶晶的喊奶奶……奶奶……还要芝麻盐……还知道蘸着芝麻盐吃更有味。
蘸上了芝麻盐了，他自己小小的尝了一下，然后把剩下的半口又给蘸一下，递给他爸嘴边。
他爸张嘴就吃了，其实啥也没蘸上，但孩子觉得蘸上了，那就：嗯！果然更好吃了。
是吧？金镞又蘸了一个尝了半口，剩下的半口肯定也可好吃了，递给妈妈。
当妈的没正行，连他那捏着薯片的两根小指头也含住了，哎呀……这是什么呀……怎么这么好吃呀？是肉肉吧？这是谁家的肉肉，这么嫩，这么好吃呀？是爸爸妈妈心尖尖上肉蛋蛋……孩爸：……孩妈：……两人同时看韩翠娥:您给孩子教的？韩翠娥不住的摇头:没有！没教！没教？真没教！四爷：……将来长成一大小伙子，张嘴就这么说话，像个什么样子。
他瞪桐桐:都是跟你学的。
桐桐：……我好冤枉！您得先问我那肉麻劲是跟谁学的吧？难道还能是我与生俱来的天赋？。